Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басталуы 5 минут 8 минут Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу. 1.Психологиялық ахуал қалыптастыру . Топқа бөлу. Қағаз қиындыларынан сөйлем құрау арқылы 1-топ: Кел, Балалар, оқылық! 2-топ: Даланың тұңғыш қоңырауы. 2.Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру; Үй жұмысын тексеру. «Кофе» әдісі 1. Дулат Бабатайұлы кім? 2. Ол нешінші жылы дүниеге келді? 3. Оның ұстаздары кімдер? 4. Ақын қайда сауатын ашқан? 5. Толғау дегеніміз не? 6. Риторикалық сұрау дегеніміз не? 7. Ақынның өлеңдері кімге әсер етті? Оқушыларға ой қозғау мақсатында сұрақтар қойылады. Психологиялық ахуал -Салем достым! (амандасады) -Сен қалайсың? (иықтарынан қағады) -Қайда болдың? (құлақтарынан тартады) -Мен сені сағындым! (қолдарын жүректеріне қояды) -Сен келдің! (қолдарын жаяды) -Жақсы болды! (құшақтайды) Сұрақтарға жауап береді. Оқушылардың психологиялық ахуалы қалыптасады. Талқы