Қазіргі таңда су ресурстары — стратегиялық маңызы бар басты байлықтың бірі. Жаһандық жылыну, мұздықтардың еруі және трансшекаралық өзендер мәселесі су нысандарын тек географиялық нысан ретінде ғана емес, тіршіліктің тұрақтылығын қамтамасыз етуші күрделі жүйе ретінде терең зерттеуді талап етеді. Осы орайда, оқушылардың гидрологиялық сауаттылығын қалыптастыру — заман талабы. «Құрлық сулары» авторлық бағдарламасы оқушылардың гидросфера туралы білімдерін жүйелеуге, су нысандарының қалыптасу заңдылықтарын түсінуге және су ресурстарын қорғауға бағытталған. Бағдарламаның негізгі идеясы — оқушыны жай ғана бақылаушы емес, су экожүйесінің жай-күйін талдай алатын, оның экологиялық проблемаларын шешуге ұсыныс бере алатын зерттеуші ретінде қалыптастыру. Заманауи қоғамда су тапшылығы мен оны тиімді пайдалану технологиялары (тамшылатып суару, суды қайталама пайдалану) күн тәртібінде тұрған мәселелер. Бағдарлама дәстүрлі гидрология мен заманауи экологиялық менеджментті кіріктіре отырып, оқушылардың фу

Қазақстанның географиялық орналасуы мен табиғи байлықтары елдің экономикалық және мәдени дамуына айтарлықтай әсер етеді. Алайда, мектеп тәжірибесі көрсеткендей, оқушылар Қазақстанның географиясы мен табиғи ресурстары туралы білім алуда қиындықтарға тап болады, бұл олардың жалпы білім деңгейіне әсер етеді. Оқушылардың оқу қабілеттері әртүрлі болғандықтан, материалды меңгеру қарқыны да өзгереді, бұл олардың географиялық түсініктері мен қателерінің жиілігіне әсер етеді.