Бенджамин Блум – америкалық оқыту әдістемесінің таксономиясының авторы. Пенсильванияда Ленсфорд қаласында туылған, 1935 жылы Пенсильван университетін бакалавр және магистр деңгейлерімен бітірген, 1942 жылы Чикаго университетінде докторлық деңгейін қорғады. «Блум таксономиясы» атты теориясын дамытқан.1956 жылы Бенджамин Блумның төрағалық етуімен білім беру комитеті әзірлеген Блум таксономиясы сын тұрғысынан ойлауды қарастыруға болатын ойлау дағдыларының кеңінен қолданылатын иерархиялық моделі болып таксономиясының мақсаты – оқытудың неғұрлым тұтас нысанын құру

esson Study – білім беру сапасын арттыруға бағытталған заманауи әдіс. Бұл тәсіл мұғалімдерге сабақ барысын жан-жақты талдауға, өздерінің кәсіби дағдыларын жетілдіруге және оқыту үдерісін тиімді жоспарлауға мүмкіндік береді. Lesson Study-ды қолдану оқушылардың қажеттіліктерін ескеруге, білім беру процесін дербестендіруге, және оқытудың сапасын жақсартуға жағдай жасайды. Бүгінгі күні мұғалімдер қауымы үшін кәсіби дамудың жаңа тәсілдерін игеру өте маңызды, сондықтан Lesson Study әдісі білім беру саласының өзекті құралына айналды

Білімнің қандай маңызды екенін және ол біздің өмірімізге қалай әсер ететінін түсіну,білу.

Оқушыларды ағылшын тілін үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру

The world is sweet and the boom swinging to and fro like a live thing in the scuppers.