Бұл зерттеу TikTok платформасының жасөспірімдердің ақпараттық мәдениетіне әсерін тереңірек зерттеуге бағытталған. Жұмыс TikTok-тың алгоритмдік ерекшеліктері, қысқа бейнеформаты және әлеуметтік өзара әрекеттесуінің жасөспірімдердің ақпаратты таңдау, бағалау және тарату процестерін қалай қайта құрып жатқанын талдайды. Зерттеу әдіснамасы ретінде сауалнама (N=150) және фокус-топ (4 топ, әрқайсысы 5 қатысушыдан) пайдаланылды. Нәтижелер TikTok-тың жасөспірімдер үшін жаңалықтардың негізгі көзіне айналып, дәстүрлі медианы ығыстырып жатқанын көрсетті. Сонымен қатар, платформа «фильтрлі көпіршік» әсерін күшейтіп, сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын әлсіретуі мүмкін. Дегенмен, зерттеу сонымен бірге жасөспірімдердің платформа ішіндегі ақпаратты тексеру және елестету стратегияларын да анықтады. Жұмыс медиасауаттылықты дамыту бағдарламаларын жасау үшін құнды деректерді ұсынады