Мақалада «Сөзден өрілген өрнек» авторлық бағдарламасы аясында оқушылардың сөздік қорын байыту, шешендік өнерге баулу және рухани құндылықтарды жаңғырту мәселелері қарастырылады. Бағдарламада қолданылатын ресурстар мен оқытудың заманауи формаларына кешенді талдау жасалады.