Бұл мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі цифрлық бағалау құралдарының орны мен маңызы қарастырылады. Авторлар цифрлық құралдардың педагогикалық өлшем жүйесімен байланысын, артықшылықтары мен қиындықтарын, сондай-ақ заманауи талаптарға сай бағалау әдістерінің тиімділігін зерттейді. Мақалада шетелдік және отандық тәжірибелерге сүйене отырып, педагогтердің кәсіби дайындығы мен цифрлық сауаттылығын арттыру жолдары ұсынылады.