Мақалада Communicative Language Teaching (CLT) әдісінің теориялық негіздері, басты қағидалары мен практикалық қолдану тәсілдері қарастырылады. Әдістің артықшылықтары мен қиындықтары талданып, Қазақстан жағдайында қазақ, орыс және ағылшын тілін оқытудағы тиімділігі көрсетіледі. CLT оқушыны белсенді, еркін сөйлейтін, көптілді тұлға ретінде қалыптастыруға бағытталған заманауи әдіс екені айқындалады.