Мақалада жалпы орта білім беру деңгейінде 7-8-сынып оқушыларына геометрия пәнін оқыту барысында жаттығу жұмыстарын тиімді ұйымдастырудың әдістемелік ерекшеліктері қарастырылады. Геометриялық жаттығулардың оқушылардың логикалық және кеңістіктік ойлау қабілеттерін дамытудағы, математикалық дәлелдеу мәдениетін қалыптастырудағы маңызы ғылыми-әдістемелік тұрғыдан талданады. Сонымен қатар тапсырмаларды деңгейлеп саралау, көрнекілік пен практикалық бағыттылықты қамтамасыз ету жолдары ұсынылады. Зерттеу нәтижелері геометрия пәні мұғалімдерінің кәсіби тәжірибесінде қолдануға бағытталған.