Әрине ? Қысқаша түсінік: Жүйке импульсі – нейрон арқылы өтетін электрлік сигнал. Жүйке импульсінің пайда болуы: Нейрон тыныштықта болғанда Na⁺ сыртта, K⁺ ішінде көп болады. Тітіркендіргіш әсер еткенде Na⁺ арналары ашылып, Na⁺ нейрон ішіне кіреді. ➡️ Бұл деполяризация деп аталады (импульс пайда болады). Кейін K⁺ сыртқа шығып, нейрон қайта қалпына келеді. ➡️ Бұл реполяризация. Одан кейін қысқа уақыт нейрон қайта қозбайды. ➡️ Бұл рефрактерлік кезең. Импульс таралу жылдамдығы: Миелинді нейронда импульс өте тез өтеді, себебі ол Ранвье түйіндері арқылы секіріп таралады (saltatory conduction). Миелинсіз нейронда импульс баяу өтеді, өйткені сигнал үздіксіз таралады. ✅ Қорытынды: миелин қабығы импульс жылдамдығын арттырады.

ұл сабақта 17-топ элементтері — галогендердің тотығу-тотықсыздану қасиеттері қарастырылды. Оқушылар галогендердің реакция теңдеулерін құрастырып, тотығу дәрежелерін анықтады және тотығу мен тотықсыздану процестерін ажыратуды үйренді. Сабақ барысында хлор, бром, йодтың металдармен және тұздармен әрекеттесуі талданып, галогендердің белсенділік қатары түсіндірілді. Сонымен қатар, функционалдық сауаттылық тапсырмалары арқылы хлордың тұрмыстағы және медицинадағы маңызы мен қауіпсіздік ережелері қарастырылды.

Тарих пәнінде жиынтық бағалау – оқу кезеңі соңында оқушылардың оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтайтын маңызды бағалау түрі. Ол оқушылардың тек білімін ғана емес, тарихи деректерді талдау, себеп-салдарлық байланыстарды анықтау, салыстыру және қорытынды жасау дағдыларын бағалауға бағытталады. Бағалау критерийлері мен талаптарының алдын ала түсіндіріліп, нәтижелерінің талдануы оқыту сапасын арттырып, оқушының жауапкершілігі мен қызығушылығын күшейтеді.