Материалдар / 1-ден 20-ға дейінгі сандар

1-ден 20-ға дейінгі сандар

Материал туралы қысқаша түсінік

Мектепалды даярлық сыныбында да оқу іс-әрекетінде әр модульді қарастырып жатырмын.Осыған байланысты күнделікті оқу іс-әрекетіміз біршама жүйеге келтіріліп оңтайланды.Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру (ҚМТҚ) пәнінің бірінші оқу іс-әрекетінде «сыни тұрғысынан ойлау» модульін қолдану арқылы балаларға жаңа материалды табуға ықпалын тигізді. АКТ-ны сергіту сәтіне ноутбуктан музыкалық үзінді қойылып балалар ерекше жинақылық көрсетті.

Шибитова Кульларай Булатовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Сәуір 2018

546

0 рет жүктелген

Мектепалды даярлық Ашық сабақ Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Білім беру саласы:ТанымҰОҚ: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру. Тақырыбы:1-ден 20-ға дейінгі сандар .Мақсаты: 20-ға дейінгі сандар қатарымен таныстыру, 20 көлемінде реттік санауға үйрету (тура және кері тәртіппен)Көрнекіліктер: 1-20 сандары, жұмыс дәптері, ноутбук, дидактикалық материалдар, бағдаршам макеті.Әдісі: көрнекілік, түсіндіру, сұрақ-жауап.

Іс-әрекеткезеңдері	Педагогтың іс- әрекеті	Балалардың іс -әрекеті
Ынталандыру.Сезімді ояту.	Шаттық шеңбері. -Сәлеметсіз бе, ағай?-деп-Сәлеметсіз бе, апай?-деп-Ұл-қыз сәлем береміз,Оқу-білім аламыз. Біздер зерек баламыз Математика пәнінде Тапқыр,алғыр, боламыз.	Балалар хормен айтады.
Ізденістер.Ұйымдастыру.	Ауызша жұмыс. Тірек білімді бекіту.Балаларға 1-ден 10-ға дейінгі сандар қатарын жетілдіруге арналған тапсырмалар беру:Сыни тұрғысынан ойлау.Балалардың маңдайларына стикерге жазылған сандарды жабыстыру арқылы мысалдар есептеу.(1,2,3,4,5,11,12,13,14)Жаңа материалды табады.Балалардан сұрау,бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?Бүгінгі сабақтың тақырыбы:екінші сабақ 0-ден 20-ға дейін тура санау.20-нан 0-ге дейін кері санау.1-ден20-ға дейін реттік санау.20-нан 0-ге дейін кері санау.Жаңа материалмен таныстыру.Жұмыс дәптермен жұмыс.1.Сандарды ретімен сызып қосу.(1-20)2.Сурет бойынша қосуға есеп ойластыртып,шешуін жазғызу. АКТ. Сергіту сәті: Музыкалық үзінді «Бір,екі,үш...Раз, два, три...Бір,екі,үшБір,екі,үшСанаймыз!Бір,екі,үшБір,екі,үшОйыннан сен шығасың!Раз, два, триРаз, два, триТы беги,Раз, два, триРаз, два, триТы выходишьиз игры! Жұппен жұмыс. Кэрролл» диаграммасыКім бүгін көшбасшы болғысы келеді?Жақсы,ендеше қорғап бер.Бір таңбалы сандар Бір таңбалы сандар емес1 112 123 13 Шығармашылық жұмыс. (Дара бала)Санамаққа байланысты өлең жолдарын айтқызу.	тура және кері санайды. Жауап береді Жұмыс дәптермен жұмыс. Сергіту сәті: қимылын жасайды қорғап берді.(әр бала) өлең жолдарын айтты
	Логикалық есептер.1 Екі сиырдың мүйізі неше?2 Екі мысықтың аяғы нешеу?3 Бес қойдың басы нешеу?4 Адамда екі-екіден бар дене мүшелерін ата?Оң қолда және сол қолда неше саусақ бар?6.Қонжық екеу, табаны нешеу?7.Үш қоянда құлақ қанша?8.Бос ыдыста неше жаңғақ бар?9.Мұз айдынында жеті балаАсыр сап жүр сырғанап Барлығы неше бала?Ойын «Көршісін тап»Мен сендерге цифр көрсетемін, сол цифрдың көршісін тауып айтасыңдар және неше бірлік барын айтып бересіңдер.(5,7,8,9,10)Кластерлік тапсырма:7,10сандарының мәні« Кім шапшаң ?» карточкамен есептер шығару. 4+310-88-47+39-210-31+15-310-6	Логикалық есептерге жауап береді «Көршісін тап» ойынынойнады карточкамен есептер шығарды
Қорытындылау.Өзін-өзібағалау	Оқу іс-әрекетін қорыту. Кері байланыс. (Бағдаршам арқылы жүзеге асыру)Жақсы,ұнады-жасыл түсТүсінген жоқпын- сарыБілмеймін-қызылБалаларды мадақтау.	Балалар бағдаршамға стикерларын жабыстырады.Бір-біріне беру арқылы бағаланып, мадақталды.

Күтілетін нәтиже Білулері керек: 1 - 20 дейінгі сандарТүсінігі болу керек: 1 - ден 20 - ға дейінгі сандар туралы алған білімдерді жинақтау. Істей алулары керек: 1 - ден 20 - ға дейінгі сандарды санауды пысықтап,әліппе-дәптердегі тапсырмаларды орындады.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!