Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

7-сынып қазақ әдебиеті 1, 2 БЖБ 4-тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік

7-сынып қазақ әдебиеті 1 БЖБ 4-тоқсан

Материалдың қысқаша нұсқасы

«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

І нұсқа

Оқылатын шығарма	М.Шаханов «Нарынқұм зауалы» поэмасы, Т.Медетбек «Тәуелсізбін» өлеңі
Оқу мақсаты	7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау; 7.3.3.1 Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Бағалау критерийі	*Білім алушы* шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды; Әдеби эссе жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі	Жоғары деңгей дағдылары.
Орындау уақыты	15-20 минут

1-тапсырма. Кестені толтырып, көркемдегіш құралдардың қолданысын талдаңыз.

Мысалдар	Көркемдегіш құралдардың түрлерін анықтаңыз	Қолданылу ерекшелігін түсіндіріңіз, талдаңыз
Туған елім — арман, мұңым, Енді сені жетелейді жол қалай? Менің бассыз қалғандығым Сенің бассыз қалғандығың болмағай!
Жүзіқара залым-ай, Мұнша залым екеніңді қалай келгем танымай. Бұдан өткен зор қасірет болар ма, Бұдан өткен зор қасірет болар ма, —
Туған елім, Құдіретімсің аңсаған. Алдан жарқын күн шыққанша, Кескініңді көрмейінші шаршаған. Пасық ойлар тұншыққанша, Дулығаны қақ жарып гүл шыққанша, Жер астынан қарап жатам мен саған.

2-тапсырма. Т.Медетбектің «Тәуелсізбін» өлеңіндегі ұлттық құндылықтарға сүйене отырып, әдеби эссе жазыңыз.

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды.	1	Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтайды;	1
		Көркемдегіш құралдардың қолдану ерекшелігін түсіндіреді;	1
		Көркемдегіш құралдардың қолдану ерекшелігін талдайды.	2
Шығармадағы ұлттық құндылықтарға сүйене отырып, әдеби эссе жазады.	2	Өлеңдегі ұлттық құндылықтарды анықтайды;	1
		Әдеби эссе жазады;	2
		Эссе талаптарын орындайды.	1
Барлығы			8

«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

ІІ нұсқа

Оқылатын шығарма	М.Шаханов «Нарынқұм зауалы» поэмасы, Т.Медетбек «Тәуелсізбін» өлеңі
Оқу мақсаты	7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау; 7.3.3.1 Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Бағалау критерийі	*Білім алушы* шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды; Әдеби эссе жазады.
Ойлау дағдыларының деңгейі	Жоғары деңгей дағдылары.
Орындау уақыты	15-20 минут

1-тапсырма. Кестені толтырып, көркемдегіш құралдардың қолданысын талдаңыз.

Мысалдар	Көркемдегіш құралдардың түрлерін анықтаңыз	Қолданылу ерекшелігін түсіндіріңіз, талдаңыз
Мен сенемін, күні ертең Ақыл-ойды пір тұтар деп ұлы өлкем, Мына дәурен бұрқан-тарқан Ертең қайта өзгерер. Ақындарың сұлтандардан Артық сыйлар кез келер
Жан ашырың, жақының ем, Және қайсар ақының ем мен сенің. Жұлдыздай боп жанар алдан Ақындықта елден ерек басқа заң.
Ақын деген киелі аққу самғаған. Ал, ендеше, аққуды атқан пендені Қай атаңнан көріп едің, оңбаған? Бұл салада сен бірінші адамсың, Адам емес, Ең бірінші надансың.

2-тапсырма. Т.Медетбектің «Тәуелсізбін» өлеңін бүгінгі күнгі тәуелсіздік жетістіктерімен сабақтастырып (Тәуелсіздікке 28 жыл) әдеби эссе жазыңыз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды.	1	Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтайды;	1
		Көркемдегіш құралдардың қолдану ерекшелігін түсіндіреді;	1
		Көркемдегіш құралдардың қолдану ерекшелігін талдайды.	2
Шығармадағы ұлттық құндылықтарға сүйене отырып, әдеби эссе жазады.	2	Өлеңдегі ұлттық құндылықтарды анықтайды;	1
		Әдеби эссе жазады;	2
		Эссе талаптарын орындайды.	1
Барлығы			8

«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған

тапсырмалар

І нұсқа

Оқылатын шығарма	Т.Әбдіков «Қонақтар» әңгімесі А.С.Пушкин «Ескерткіш» өлеңі
Оқу мақсаты	7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу; 7.1.2.1 Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
Бағалау критерийі	*Білім алушы* Оқиға желісін дамытып жазады; Өзіндік көзқарасын білдіреді; Шығармадағы тұлғалық болмысты танытатын жолдарды анықтайды; Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдайды.
Ойлау дағдыларының деңгейі	Жоғары деңгей дағдылары.
Орындау уақыты	15-20 минут

1-тапсырма. Шығармаға арқау болған басты ойды өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазыңыз. Қарттардың баласын күтуі, оған деген сағынышы қалай суреттелген? Ұлына Ерекеңнің көңілі неге толмады?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-тапсырма

А.С.Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңінде берілген өлең шумақтарынан ақынның тұлғалық болмысын талдаңыз. Өлеңдегі басты идея қандай? Автордың өлең жолдары арқылы дәлелдеңіздер?

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазады.	1	Оқиға желісін дамытып жазады;	1
		Өзіндік көзқарасын білдіреді:	Жүктеу Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Басқа 7 сынып 19.04.2024 1409 Жүктеу ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации