8-сыныпқа арналған оқыту әдісі

2. Теңеулі тіркестер [1]

A) Алма мойын, қараша үй

B) Қайырсыз жер, сар ала алтын

C) Емендей белі, жібектей жалы

D) Аруақты ер, жеті жұрт

E)Олжалы жер, аузы түкті

3. Шәкәрімнің «Жастарға» өлеңінің басты идеясы [1]

A) Ел мен жерді қорғауға шақыру

B) Жастар ұйымын құруға шақыру

C) Отаршылдыққа қарсы шығуға шақыру

D) Абайдан тағылым алуға шақыру

E) Ат баптап, саятшылық құруға шақыру

4-6- тапсырмалар бірнеше жауабы бар тапсырмалар

4. «Үш қиян» шығармасындағы үш қиян атаулары [1]

A) Жайықтың бойы – майлы қиян

B) Қабыршақтының бойы – шаңды қиян

C) Еділдің бойы – қанды қиян

D) Сақмардың бойы – майлы қиян

E) Есілдің бойы – қанды қиян

F) Ақсудың бойы – майлы қиян

G) Маңғыстау бойы – шаңды қиян

H) Ертістің бойы – шаңды қиян

5. «Еңлік-Кебек» дастанында көтерілген мәселелер [1]

A) Әйел теңсіздігі мәселесі

B) Отаршылдыққа қарсылық мәселесі

C) Жастардың бас бостандығы мәселесі

D) Білім мен ғылым мәселесі

E) Соғыс, теңдік сұрау мәселесі

F) Рулардағы жер бөлісу мәселесі

G) Билер кеңесін құру мәселесі

H) Ескілік салтқа қарсылық мәселесі

6. «Еңлік-Кебек» дастанындағы Еңлік айтқан өлең жолдары [1]

A) Артқы өмірді әзір біз қоя тұрып, Ойнап-күлсек қайтеді біраз заман?

B) Жас түзеліп, түрленіп ержетпей ме, Бойындағы балалық бір кетпей ме...

C) Соғысқа сылтау таппай отырғанда, Бүлдірмелік Матай мен Тобықтыны

D) Түнеукүні айтқан уағда қайда, Кел, кетелік, кідірмей осындайда...

E) Түлкіні бір Матайдың көзі шалды, «Мынаны кім берген?» деп қолына алды

F) Көшсем қоныс, отырсам, көмегім жоқ, Көрсетемін, қайтейін тыныш жатам

G) Қыздан сорлы бола ма бұл жалғанда, Кез болмаса, өзінің сүйер теңі?

H) Ей, жұртым! Бір-екі ауыз сөз айтайын, Әйтеуір өлтіруің тұр ғой дайын...

2- тапсырма. «Жастарға» өлеңінен берілген үзіндіні креативті өңдеп жазыңыз (өз өңдеуіңіз, жаңа ой) [2]

3- тапсырма. «Еңлік- Кебек» дастанынан алынған үзіндіні талдап, автордың айтпақ ойын, автор бейнесін өз сөзіңізбен, өз көзқарасыңыз тұрғысынан талдап жазыңыз [3]

өз ойым- автор егер сіз өзіңізді дамытпасаңыз, онда сіз жай қоғамда қажетсіз болып қаласыз, тіпті сіздің достарыңыз бен таныстарыңыз қайтыс болғаныңызды білмейді деп айтқысы келді

Өткен адам болады көзден таса,
Өлді-өшті, оны ешкім ойламаса.
Ол кетсе де белгісі жоғалмайды,
Керектісін ескеріп, ұмытпаса.
Ақыл деген - денеге егулі дән,
Суғарылса кіреді оған да жан.
Ақылдың өсіп-өніп зораймағы -
Көрген, білген нәрседен ғибрат алған.
Есітіп, біліп, көз көріп, ойға салмақ,
Өткен істен адамзат бір үлгі алмақ.
Қызықпақ, не жек көрмек, жиіркенбек,
Бастан кешкен әр істен белгі қалмақ.
Ақылдың кей іс жауы, кей іс досы,
Бұл екі істен болмайды өмір босы.
Досыңды жау, дұшпанды дос көрсетіп,
Көзді байлап нәпсінің қылғаны осы.

4- тапсырма. Берілген әдеби сын-пікірді негізге ала отырып, өзіндік сыни пікір жазыңыз. [4]

«"Еңлік-Кебек" дастаны – бір-бірін сүйген жастардың махаббатын жыр еткен туынды. Жырдан тек ғашықтардың кездесу, сүйіп қалып, кіршіксіз махаббатқа бөленгенін көрмейміз. Оған қоса сол замандағы халықтың сана-сезімі, салт-дәстүрі, адамдардың мінез-құлқымен танысамыз. Автор трагедияны жеткізе алған. Шығарманы оқып болған соң бүкіл жан-дүниең тебіреніп, күрсінесің. Бұл дастанның қисынды жазылғанын, ал автордың шебер екенін дәлелдейді.