Материалдар / All about me

All about me

Материал туралы қысқаша түсінік

Шағын орталық ұстаздарына

Болатова Индира Мырзабековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

564

3 рет жүктелген

Шағын орталық Сабақ жоспары Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Unit 1 All about me Lesson 1 All about me	School:№
Date:	Surname /name of the teacher:
Group:	Number of attendees:	Number of absent learners:
Aims of the lesson:	To introduce the simple greetings.
Objectives of the lesson	The learners will be able to:
	recognize with the considerable support the simple greetings. exchange the short simple greetings.
	The majority of the learners will be able to:
	recognize with the support the simple greetings. begin to recognize simple short instructions for the basic classroom routine spoken slowly and distinctly. exchange the short simple greetings.
	Some of the learners will be able to:
	say the words and expressions without difficulties and mistakes.
Background knowledge	This is the beginning of the course, though some of the children may know simple greetings or names of the animals, numbers and colours.
Plan
Scheduled time	Scheduled activity	Resources
Beginning of the lesson 5 minutes	Warm up:At the beginning of the class find out if any of the learners know any English words. When they say the words or expressions hello, hi, I’m …, My name is …, announce to them the topic and objectives of the class.Then introduce the children to the characters of the book Batyr, Ira, Dana, Misha, Mr Old Fox, Foxy, Slowy, Digger, who will assist them throughout the academic year. To practise saying and to memorize the characters’ names point to or show the pictures of these characters and ask the children to name them. While presenting them, you can tell them the names of the animals: e.g. Mr Old Fox/Foxy is a fox.To develop correct pronunciation, we recommend playing tongue-twisters with learners for the sounds [h], [ai], [w] etc.
Main part of the lesson	Exercise 1.Look at the pictures, listen and learn.Play the track and point to each character. Play it several times and ask the learners to point to the characters.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!