Ананың алақаны 4-сынып

Сабақ: әдебиеттік оқу

Мектеп: Қарасу ЖОББМ

Күні: 21.11.2017

Мұғалімнің есімі: С. Мухамбеткалиева

Сынып: 4

Қатысқандар саны: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Е. Мырзахметов Ананың алақаны. Балуан Шолақ

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар : Әңгімені, өлеңді оқып, мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі: Әңгімені, өлеңді түсініп, ондағы негізгі ойды тауып, әңгіме мазмұнын бейнелеп, балуанға мінездеме бере алады.

Кейбір оқушылар:. Әңгімені, өлеңді түсініп, бес жолды өлең құрастырып, өмірмен байланыстырып, сатылай кешенді талдай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Жаңа сабақты меңгереді, әңгімедегі, өлеңдегі негізгі ойды табады

Негізгі сөздер мен тіркестер: «Бауан Шолақ», «Нұрмағанбет», «Ананың алақаны»

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Әңгімедегі жағдайға қалай қарайсың? Балуан Шолақ кім? Нұрмағанбет жас кезінде қандай болған?

Талқылауға арналған тармақтар: Тақырыпты, өлеңді түсінеді, әңгімедегі негізгі ойды тауып, өз пікірін білдіре алады.

Жазылым бойынша ұсыныстар: оқулықпен жұмыс, тапсырмалар

Алдыңғы оқу

Қайталау: балуандар туралы ақпараттарын еске түсіру.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған

жаттығулар, ескертпелер

Ресурстар

Басталуы 6 мин

Ұйымдастыру1 мин

Tопқа бөліну- 2мин

Өткен сабақты пысықтап алайық

-3мин

Психологиялық дайындық

Қуан шаттан, қуан шаттан

қуанатын күн бүгін

қайырлы күн, қайырлы таң!

күліп шықты күн бүгін

Қима қағаздарды таратату.

«Стикердегі диалог » әдісі арқылы үй жұмысы тексеріледі.

қима қағаздар

Ортасы 34 мин

Жаңа сабақ

Ой қозғау:2 мин

(топтарға тапсырма)-

2мин

/Жаңа сабақпен танысу 5 мин

Оқулық бойынша жұмыс

20 мин

АКТ пайдалану

IV. Жаңа материалды меңгерту бөлімі

Балуан деп кімді айтамыз?

Ортақ түйін шығару, ойларын ортаға салу

Табыс критерийлерін құру

1.Әңгімені оқып, мазмұнын түсіне аламын

2.Әңгімені түсініп, мазмұны бойынша сурет сала аламын

3. Әңгімені талдап, балуан туралы бес жолды өлең құрастыра аламын

Оқулықпен жұмыс

Оқушылар әңгімені, өлеңді өз беттерінше түсініп оқиды, түсініксіз сөздерді белгілеп отырады

«Тізбектеп оқу» әдісі

Жоғарғы, төменгі деңгейлі сұрақтар

-Әңгіме не туралы?

- Әңгімедегі Нұрмағанбет кім? Ол не істеді? Мәтін неліктен «Ананың алақаны» деп аталған?

-Әңгімеден қандай ой түйдің?

«Менің ойымша.... , өйткені» әдісімен талдау

-Нұрмағанбет елі үшін не істеді? Неліктен?

-Ол жас кезінде қандай бала болған?

-Нұрмағанбет үшін ананың алақаны қандай болды?

АББҚ бар балаларға көмек

«Бауан Шолақ» туралы видеоролик қарау.

Дарынды балаларға арналған тапсырма

Әңгімеге жоспар құр

Дәптермен жұмыс

Бауанға арнап өлең шығару.

Топтық жұмыс

1.Бес жолды өлең

2. Сатылай кешенді талдау

3. Әңгіме мазмұнына сурет салу

4. Шығармалар кестесін толтыр.

Үнтаспа

Оқулық, дәптер

Аяқталуы 5 мин

Бекіту 2 мин

Кері байланыс:

Үй жұмысын беру

1мин

Бағалау 2мин

Топтардың тапсырмасын тексеру Бір -бірін бағалау

-Не үйрендің? –Не қиын болды?

Жарайсыңдар.

Үйге: Мәтінді оқып мазмұнын айтып келу

«Төрт терезе» арқылы оқушылар өз-өздерін бағалайды

Критерий арқылы мұғалімнің қорытынды бағалауы

Стикер