Ашық сабақ Әдебиеттік оқу 2сынып ІІІ – тоқсан

Мектеп атауы

Мерзімі, күні

2021 жыл

Сынып

2

Пән

Тақырып

Дене мүшем сау болсын. Міржақып Дулатов. Байлық.

Мақсаты:

2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойыншасұрақтарға жауап беру

2.2.1.1 - мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу;

2.3.1.1 - мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп, жоспар құру.

Сабақ барысы

Оқытушының іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Бағалау

ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Оқушылардың көңілін сабаққа аудару

Сабақтың тақырыбын хабарлау.

Дене мүшем сау болсын. Міржақып Дулатов. Байлық.

Сабақтың мақсатымен хабарлады.

Оқушылар қайталап айтады

Балалардың ара қашықтығы 1,5 метр ашақтықта отырады.

Формативті бағалау үнемі жүргізіліп отырады.

Жұлдыздар суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі

Оқулықтар суреттер

Кеспелер

Сызғыш қарындаштар

Қайшы

Қағаздар беріледі.

Сабақтың ортасы

1 . тапсырма.

Байлық деген не? Оған қатысты 5 сөз ойластыр. Түсіндір.

.

2- тапсырма: ӨЖ Түсініп оқы

Мәтінді түсініп оқы.

«Байлық» Міржақып Дулатов

Сөздік жұмысы

Сом – теңге шыққанға дейін солданылған ақшаның аты

3-тапсырма:« Анықта» ЖЖ

Дескриптор:
1. Мәтіннің негізгі ойын анықтап айтады;

2.Мақалды дауыстап оқиды, мағынасын түсіндіреді;

3.Мақалдың бағытына қарай сұрақтар қояды;

4.Бір-бірін тыңдап бағалайды;

Дескриптор:

1.Суреттегі заттарды атайды;

2. Әр заттың кімге қатысты екенін анықтап айтады;

3. Бір-бірін толықтырады;

Кері байланыс: «житондар»
ҚБ «жұлдызшалар»

Сергіту сәті

Қимылды ойындарды ойнатқыза отырып, бойларын сергітетін жаттығулар жасайды.

Көңілді музыка ойнатылады.

№4. Мәтінге сүйеніп, қажетті сөздерді тап.

... көздерім

Қандай ? ... құлақтарым

... аяқтарым

№5. Мәтінге сүйеніп, жарлы сөзіне мағынасы жуық сқзді ата.

№6, әңгімеден қандай қорытынды шығаруға болады.

№7. Денсаулық - зор байлық екеніне дәлелдер келтіріңдер.

Үлгі: денсаулық - зор байлық. Өйткені ... көздерім болмаса не істер едім?

1.Мәтіннен тиісті сөйлемді тауып оқиды;

2. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қояды;

3.Кейіпкерге байланысты өз бетінше сурет салады;

4.Бір-бірін тыңдап бағалайды;

Формативті бағалау үнемі жүргізіліп отырады.

Жұлдыздар суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі

Сабақтың соңы

Қорытынды кезеңі

Дескриптор:

Баспалдақ жетістігін пайдалып, сабақты қаншалықты түсінгенін белгілейді.

Үйге тапсырма беру

Байлық 3-4 бет оқу.

Күнделікке үй тапсырмасын жазады.