Материалдар / Ашық сабақ "Менің жаңа көйлегім" 2-сынып

Ашық сабақ "Менің жаңа көйлегім" 2-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Материал орыс сыныптарындағы қазақ тіліне арналған. Бастауыш сынып оқушыларының ойын қазақ тіліне қызықтырып, әрі дамыту мақсатында әріптестеріме көмегі тигызсе деп осы материалымды жариялап отырмын.

Даутова Айгул Абдикеримовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

04 Қазан 2018

553

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Тәні саудың жаны сау

Күні: 18.01.18.

Сынып: 2 В

Мектеп: №16 ОМГ

Мұғалімнің аты-жөні:А.А. Даутова

Қатысқандар: 14 Қатыспағандар:1

Сабақтың тақырыбы

Менің көйлегім жаңа

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу мақсаттары

2.1.1.1ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайтала

*2.4.2.1.мұғалмнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: мұғалімнің көмегімен көрнекілік пен үлгі негізінде 1-2 сөйлемнен тұратын сөз сөйлейді

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: : көрнекілік пен үлгі негізінде 2-3 сөйлемнен тұратын сөз сөйлейді

Кейбір оқушылар орындай алады:

көрнекілік пен үлгі негізінде 2-3 сөйлемнен тұратын сөзді байланыстырып сөйлейді

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Тақырыпқа қатысты сөздік қор мен сөз тіркестері:

Жаңа,ескі,ханшайым,ханзада,ақылды,батыл

Бағалау критерийлері

мұғалімнің көмегімен көрнекілік пен үлгі негізінде 1-2 сөйлемнен тұратын сөз сөйлейді

Құндылықтарға баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы

Пәнаралық байланыс

дүниетану

Тақырып бойынша

алдыңғы білім

Киімдер

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин.

Киім туралы шағын ролик көрсетіледі.

Роликтегі таныс киімдерді дәптердегі жапсырмалар бөлігінен алып қажетті сөз орнына жапсырады.

https://www.youtube.com/watch?v=jLiwVUcKW68

Сабақтың ортасы

30 мин.

Сабақтың мақсатымен таныстырамын.

Оқушылардан білетін киім атаулары сұралады.

Жаңа сөздер таныстырылады.

Оқылым .Мәтінді оқып аударады.

Айтылым. Мұғалім мәтін бойынша сұрақтар қояды

1.Ханзада не киеді?

2.Ханзаданың жейдесі қандай?

3.Ханзаданың шалбары қандай?

4.Ханзаданың бәтеңкесі қандай?

5.Ханшайым не киеді?

6.Оның көйлегі қандай?

7.Олардың киімі қандай?

4-тапсырма 1. Тест жұмысы Саралау тапсырмасы 2.Машаны киіндіру

Жазылым. 13 бет, 5-тапсырма Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қою.

Дескриптор

Мәтінді оқып, берілген сұрақтарға жауап бере алады.

Мәтіннің жанрын ажыратады.

Мәтіндегі кейіпкерлер туралы біледі.

«Сергіту сәті» Арнайы тілдік жаттығу қимылмен жасалады.

Қолды белге қояйық,

Басты оңға бұрайық,

Басты солға бұрайық,

Бір отырып, бір тұрып

Біз демалып қалайық.

«Сәйкестендіру » стратегиясы Слайдтағы тақырыпты бекітуші суреттерге оқушылар қажетті сөз тіркестерін құрайды.

Оқулық 2-бөлім

«Бас бармақ»әдісімен бағалау

Графикалық белгі мөрмен бағалау

Мадақтау

Сабақтың соңы 5 мин

Кері байланыс « Қар қиыршық» стратегиясы

Тақия, шарф,қолғап суреттері тақтаға ілінеді.Сабақтағы тақырыпты жақсы түсінгендер тақияға, жартылай түсінгендер шарфқа, түсінбегендер қолғапқа қар қиыршықтарын іледі.