Ашық сабақ "Үй жануарлары" "Балапан" тобы

Оқу қызмет кезеңдері

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Балаларды Жылулық шеңберіне тұрғызу

Амансың ба, Алтын күн!

Амансың ба, Көк аспан!

Амансың ба, Достарым!

Сендерді көрсем қуанам!

Балалар шеңберге тұрып өлең жолдарын қайталайды.

Ұйымдастыру-іздестіру

Балаларға өткен оқу іс-әрекеті бойынша сұрақ қойылады.

-Балалар, қазір қай мезгіл?

-Балалар, қыс мезгілінде ауа-райы қандай болады?

-Балалар, қыста қалай киінеміз?

-Балалар, қалың киінеміз екен, мысалы телпек, етік, қолғап, тон сияқты.

Жаңа тақырып

-Балалар, бүгін біз өзіміздің тұратын ауылға серуенге шығамыз.

-Ал, балалар, тұра тұрыңдаршы, ненің дауыстары естіледі?

-Балалар, дұрыс айтасыңдар, бұл үй жануарларының суреттері.

Тақтадан үй жануарларының суреттері таныстырылып өтеді.

Сиыр, жылқы, түйе, қой, ешкі, ит, мысық т.б.

-Ал, балалар, үй жануарларына нелер жатады?

-Балалар, біз қазір «Төлін тап» дидактикалық ойынын ойнаймыз.

Ойын шарты: Балаларға төлдердің суреттері таратылып беріледі. Әр төлді атап, енесінің қасына апару керек.

Сергіту сәті

«Аяқпенен топ-топ-топ»

-Балалар, енді тапсырма орындайық.

«Артығын тап»

Балаларға үй жануарларының арасынан артық аңды тауып бояуды тапсырады.

Балалар сұраққа жауап береді.

-Қыс мезгілі

-Суық

-Жылы, қалың

Балалар сурет бойынша жұмыс жасайды.

Балалар қол ұстасып жүріп келеді.

Балалар үнтаспадан естілген дыбыстарды айырып айтады.

Балалар тақтаға қарап, үй жануарла-рын атайды.

Төлдерін енелерінің қасына қояды.

Балалар ойынға түгел қатысты.

Қимылмен сергіту сәтін жасады.

Балалар үй жануарлары-ның арасынан артық аңды тауып бояйды.

Рефлексифті-түзетушілік

Қорыту

Бүгін қандай тақырып өткендерін сұрап, қуанышты хабарламамен мадақтап оқу-іс әрекетін аяқтайды.

Сұрақтарға жауап береді.