Бейіналды курс. 5 сынып. Ежелгі Қазақ даласының аңызары

Түсінік хат

Мектепте Қазақстан тарихын оқытудың негізгі міндеті оқушылардың күнделікті өмірде және еңбек жолында қоғамның әрбір мүшесіне қажетті басқа пәндерді оқытуда және білім жетілдіруде жеткілікті білім мен біліктілік жүйесін түпкілікті жетік меңгеруін толық қамтамасыз ету. Бұл бейіналды оқыту курсының бағдарламасын «Ежелгі Қазақ даласындағы аңыздар» деп аталды. Бұл курста Ұлы Даланың бай ауызекі шығармашылығындағы аңыздары мен көне әңгімелері жинақталған. Осы ежелгі қазақ аңыздары мен ауыздан-ауызға айтылып сақталған әңгімелері біздің бағзы заманымызда өмір сүрген бабаларымыздың рухани өмірінің айнасы болып табылады. Курсты 5-сынып оқушыларына арналған себебіміз оқушылардың жас ерекшелігіне байланысты болып отыр. Аңыз әңгіме адамзаттың рухани кемелденуіне зор ықпал етеді. Негізгі міндетті шешумен қатар Қазақстан тарихын бейіналды курсында оқыту оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруға және Дінтану пәніне алғашқы түсінік қалыптастыру. Қазақстан тарихына деген бейімділігін анықтауға және Қазақстан тарихымен жене Дінтанумен байланысы бар мамандықтарға бағыттауды көздейді.

Бейіналды оқыту курсының мазмұны: мифтің аңыздан айырмашылығы аңыз- шежірелі сырға толы көне әңгімелерден тұрады. Аңыздар тарихта шын мәнінде болған әлдебір оқиғаларға құрылады және нақты бір мекен мен тау-тастардың, өзен-көлдердің пайда болуы хақында болады.Тарихтың терең қойнауында орын алып, аңызға айналған оқиғалардың өтірік-шынын тексеріп жатудың өзі ақылға сыймайтын дүние. Қазақ аңыздарындағы үлкен бір топ қатыгез жауларға қарсы ерлікпен шайқасқан ата-бабаларымыздың қаһармандығын паш ететін батырлар жайында. Ең ақырында тарихи деректер мен оқиғаларды халық қиялы мүлде өзгертіп жібергендіктен, ақиқаттың өзі уақыт өте келе аңыздық сипат алған қазақ аңыздарының барлық материалдары қарастырылып, тізімін кең көлемде ұсынылып отыр. Мұндағы мақсат дінтану пәнінің басталуына толыққанды дайындалу үшін балаларға мүмкіндік беру. Бейіналды оқыту курсының тақырыптық жоспары сынып бойынша бөлінген курс материалының тізбегінен тұрады және оларды оқытуға жұмсалатын сағат саны көрсетілген. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі бөлімінде курсты өткізуге қажетті әдебиеттер тізімі берілген.

Ұсынып отырған бағдарлама төмендегідей бөлімдерден тұрады:

1. Бейіналды оқыту курсының мазмұны.

2. Бейіналды оқыту курсының тақырыптық жоспары.

3. Бейіналды оқыту курсының күнтізбелік жоспары.

4. Пайдаланған әдебиеттер тізімі.

Курсты оқыту нәтижесінде оқушылар:

1. Ежелгі ғасыр тарихын іргелі ұғым ретінде меңгереді..

2. Курста ру-тайпалардың тілдік және саяси жағынан бірігуі нәтижесінде ұлттың қалыптасуы, өздерінің тарихи өшпес- өлмес іс-әрекеттерімен із қалдырған атақты хандар мен батырлардың ерлік істері мен саясатымен танысады.

3. Қазақстан тарихы пәнініен алған білімдерін болашақта үлкен өмірде қолдана білуді үйренеді.

4. Аңыз әңгімелерді оқи отырып рухани кемелденуіне әсер етеді.

Мақсаты:

• Оқушылардың дүниетанымының негізі болатын тарихи сананы, тарихи білімді құрметтеу мен сыйлау сезімін қалыптастыру.

• Оқушылардың тарихи процес желісін түсінуіне, тарихтың мәдени идеологиялық плюралистік идеясын, бұралаң жолын сезінуіне негізін жасау.

• Оқшыларды рухани, интелектуалды жағынан дамытып, тәрбиелеу.

• Өз туған тарихын қастерлеуге және саяси түсінік қалыптастыру.

Міндеттері:

• Оқушылардың адамзаттың ежелгі дамуынан бүгінгі күнге дейінгі дамуының тарихи жолын, оның әлеуметтік-саяси дамуын түсіндіру.

• Оқушыларда тарихты оқып үйренудің көп өлшемділігі және тарихи үдерістің дамуының баламалы екендігі туралы түсінік қалыптастыру.

• Гуманизммен адам құқықтарын құрметтеудің озық дәстүрлерін меңгерген құнды бағдарланған жеке тұлғаны тәрбиелеу.

• Оқушылардың тарихи білімді шығармашылықпен қолдану, тарихи деректермен жұмыс істеу, тарихи оқиғалар мен құбылыстарды салыстырмалы талдау негізінде ой елегінен өткізе білу дағдыларын қалыптастыру.

Талаптары:

-Игерген білімдерін пайдалана отырып, Қазақстан тарихындағы еліміздің басынан өткен оқиғаларды сараптай біле, сын көзбен қарауға, ел келешегі жарқын болу үшін қандай мүмкіндіктерді пайдалану керектігін анықтай алуы;

- Адам баласының өмір сүруі заңдылық болса, онда қарама-қайшылықтардың заңдылық деп қабылдай отырып, қарсы күресу керектігін дәлелдеу;

- Оқушылар бейіналды оқыту курсындағы алған білімдерін қолдана білуі;

Пәнаралық кіріктіру:

Дінтану, Құқықтану, География, Тарих, Әдебиет пәндерімен байланыстыру.

Кәсіпке бағдарлау:

Тарихшы, Теолог, Заңгер, Философ, Саяхатшы, Әлеуметтанушы, Демограф мамандарын таңдайтын оқушылардың білімдерінің терең де мазмұнды болуына ықпалын тигізеді.

«Ежелгі Қазақ даласындағы аңыздар» 34 сағат

№ 149 «Қызылту» орта мектебі

«Бекітемін» «Келісілді»

№ 149 «Қызылту» орта мектебінің Мектеп директорының бағдарлы

директоры оқу жөніндегі орынбасары:

____________ Ж. Рыспембетова ____________ А. Жарқымбекова

« » тамыз 2016 жыл « » тамыз 2016 жыл

«Ежелгі Қазақ даласындағы аңыздар »

бейіналды курсының бағдарламасы

Бағдарламаны жүзеге асыру мерзімі: 1 жыл

Бағдарламаға арналған балалардың жасы: 5сынып оқушылары

Бағдарламаны жасақтаған: тарих пәнінің мұғалімі

Ттлемисова Молдир

Жақаев ауылы. 2016 жыл