"Даңғой " сабақ жоспары

Пән: Әдебиеттік оқу

Күні:28.04.2020ж

Мұғалімнің аты – жөні: Сүлейменова А.С

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Саяхат

№ 91 Сабақтың тақырыбы:

Бақшада.Даңғой

Оқу мақсаты

2.2.8.2.Ақын сезімін бере отырып, нақышына келітіріп оқу.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: мәтінді оқиды, түсінеді, бағалауға қатысады, нақышына келтіріп оқиды.

Көпшілік оқушылар: Тақырыпты болжайды, қажетті ақпаратты тауып оқиды, берілген сөздердің мағынасын ашады

Кейбір оқушылар: Жазушыға еліктеп көркем сөйлей алады, ақын сезімін бере отырып, нақышына келтіріп оқиды.

Құндылық

Тұрақты өзіндік білім алу дағдылары.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, дүниетану.

Акт қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Алдыңғы білім

Егістікте болдың ба?

Ресурстар

Оқулық суреттер, топқа бөлінуге арналған кеспе қағаздар, әр – түрлі заттар, топтық тарсырмалар, кері байланыс , стикер.

Әдіс тәсілдер

Сұрақ – жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік, рефлексия

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы 5мин

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Гүлдей жайнап бәріміз,

Көңілді біздің әніміз.

Қияр , сәбіз, қызанақ,

Бау- бақшаның сәніміз.

Топқа бөліну

I – топ: Гүлдер

II – топ: Жемістер

III – топ: Көкөністер

Ширату

Тақырыпты ашу мақсатында «Санды әріптер» ойының орындау

3 1 15 34 1 7 1

Сабақтың ортасы

30 мин

Мағынаны ажырату

Ой қозғау. Кластер құрастыру

Бақшада

Дескриптор:

• Берілген тапсрыма бойынша ойланады

• Кластер құрастырады.

ҚБ: Ауызша бағалау

Автор туралы мәлімет.

Есентай Ерботин (1940 – 1992) Павлодар облысы, Баянауыл ауданында туған. 1950 жылы республикалық «Балдырған» журналында балаларға арналған алғашқы сықақ өлеңі жарияланады. Содан бері «Өрнек», «Өнеге», «Серік пен Берік», «Менің досым», «Балалар бал болғанда», «Далаға саяхат» атты кітаптары жарық көрген. Бүгін біз «Даңғой» деген мысалымен танысамыз.

«Ашық микрофон» әдісімен «Даңғой»

сөзінің мағынасын ашу.

Мысал оқылады

Сөздікпен жұмыс .Дәптермен жұмыс.

Сергіту сәті:

Тапсырма: 1 (Ө)

Кеспе қағаздардағы тапсырмаларды сәйкестендіру.

Дескриптор

• Жаңа сөздермен танысады

• Мысалдағы сөздермен сійкестендіру жүргізеді

ҚБ: «Көңілді алмалар» әдісі.

Тапсырма: 2 (Ж)

«Жалғасын тап ойыны»

1. Кішіпейілдің абыройы а....ы.

Тәкаппардың құты қ.....ды

2. Өзімшіл өз пайдасын к......і

3. Кең пейілге ас к.п, Менменге тас к.п

4. Мақтаншақ бар ақылын мақтанға т........ды

5. Тәкаппардың тонын к.ме

Дескриптор:

• Мақал – мәтелдерді оқиды

• Жалғасын табады

• Мағынасын ашады

ҚБ. «Қол шапалақ» әдісі

Тапсырма: 3 (Т)

Даңғой қиярдың іс –әрекетіне өз көзқарастарын білдіреді.

ҚБ: «Жүзімдер әдісі» арқылы бағалау.

Тапсырма:4 (Ө)

Дұрыс сөз құрап, жаз

й	а	Ғ	о	Д	Ң
л	а	М	р	Т	Ұ
З	қ	Р	ы	Б	А
б	ш	Қ	а	А
н	а	Т	а	Қ	М	770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Толығырақ Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ