Дүниетану пәнінен 2 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар

Пән: Дүниетану Мектеп: № 6 ОМ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:1.Менің туған өлкем.

Бөлімше:1.3.Менің атамекенім

Күні: 14.06.2019 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Ахметова Ұлжалғас Бекетаевна

Сынып: 2 сынып Қатысқандар саны:20

Қатыспағандар саны:0

Сабақ тақырыбы

Менің ауылым.Менің қалам.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

2.1.3.1. Өз зерттеулеріне сүйене отырып,аймағының көрнекі жерлерін сипаттау және бейнелеу.

2.1.3.2. Қазақстан картасынан ірі өзен –көлдерді,қалаларды,жолдарды,өз облыстырын көрсету.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы:Өзі тұратын елді мекеннің (қала,ауыл) басты көшесін,ғимараттарын және көрнекі жерлерін атау.

Оқушының көпшілігі: Қала мен ауылдың көрнекі жерлерін салыстыру, айырмашылықтарын айту, тарихы мен мәдениетін сипаттау.

Оқушылардың кейбірі: Өзің тұратын қала мен ауылдың тарихи және мәдени жерлеріне экскурсия жасау.

Ойлау деңгейлері

Білу және түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

1.Өзі тұратын елді мекеннің басты көшесін, ғимараттарын және көрнекі жерлерін айтады.

2. Қала мен ауылдың көрнекі жерлерін салыстырып,тарихы мен мәдениетін әңгімелейді.

3. Өзі тұратын қала мен ауылдың тарихи,мәдени жерлеріне суреттер арқылы экскурсия жасайды.

Тілдік мақсат

(тілдік емес пәнге)

Оқушылар:

-басқаларды тыңдап, диалогқа қатыса отырып қала мен ауыл өмір тіршілігі туралы әңгімелейді.

- тақырыптар бойынша сөздік қорын дамытады ,кеңістіктегі дүниені, карта бойынша қалалар мен елді мекендердің және олардың орналасуын сипаттайды.

Пәндік лексика және терминдер

- ауыл, қала, экскурсия

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланатын сөйлемдер.

 -Менің қаламды (ауылымды) әйгілейтін мәдени орындар бар ма?

-Менің қаламның (ауылымның) атын шығарған адамдарды білесің бе?

-Менің қаламның (ауылымның) үлкен көшелерін ата?

-Қаламыздың (ауылымыздың) тарихи атауы қандай?

Талқылауға арналған сұрақтар:

Жабық сұрақ:

-Қай қалада тұрасың?

Ашық сұрақ:

-Қаламызда қандай көрікті жерлер бар?

-Ауылдық жердің қандай ерекшелігі бар?

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілікпен бірлесе жұмыс жасау,өз ойын еркін жеткізу.

Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеу  мәдениетін дамыту,

ұйымшылдыққа үйреті, бірін-бірі сыйлау. Өзіне және айналадағы адамдарға құрмет.

Оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану, әдебиеттік оқу

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, электронды оқулық

Бастапқы білім

Қала мен ауыл арасындағы негізгі ерекшеліктерді ажыратып, айта алады.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Қайырлы күн, балалар!

Көңіл-күйлерің қалай?
-Қазір бізде қандай сабақ?
-Дүниетану
Менің бүгінгі сабақта сендерге  тілерім  ұшқыр ой, ойларыңа -  саналы сөз  тілеймін.

Дерексөздер/

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Ұйымдастыру кезені:

Психологиялық ахуал

«Атамекен» әні аудио жазба тыңдайды. (Ұ.Ж)

• Ән не туралы?

• Атамекен сөзін қалай түсінесің?

• Неге әркімнің туған жері өзіне ыстық?

Бүгінгі сабақтың мақсаты: Менің қалам.Менің ауылым.Қала мен ауылдың ерекшеліктері туралы білу.

Ауыл мен қаланың елді мекеннің атауының маңызын түсіну.

Топқа бөлу. Қала ғимараттары мен ауылға байланысты суреттер арқылы топқа бөлу

1-топ «Талаптары әртүрлі оқушылар»

2 топ «Аралас гендерлік топ»

3-топ «Ұйымшыл топ»

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы:

23 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақтың соңы

10 минут

Жаңа тақырыпты ашу.

«Менің қалам. Менің ауылым»тақырыбында фотосуреттер араластырылып беріледі.Осыған байланысты оқушылар тапсырманы орындайды.

1.Тапсырма: (Топтық жұмыс)

Белсенді әдіс: Еркін талқылау

Саралау тәсілі: «Жіктеу»

Талқылау мақсатында топтарға сұрақтар қоямын

1-топ «Талаптары әртүрлі оқушылар»

-Досыңмен өз қалаң немесе ауылыңның өмірі жайлы әңгімелес.

2 топ «Аралас гендерлік»

- Өзің тұратын ауылың,қалаң туралы айтып бер.
3-топ «Ұйымшыл топ»

-Өз қалаңның,ауылыңның көркеюіне қандай үлес қосар едің?

1. Көмекті қажет етпейтін оқушылар: Өз ауылының (қаласының) көрікті жерлері мен ғимараттарын айтты.

2. Көмекті орташа қажет ететін оқушылар: Өз ауылының, қаласының көркеюіне қандай үлес қосатынын айтты.

3. Көмекті қажет ететін оқушылар: Өзі тұратын ауыл (қала) туралы айтып берді.

Қалыптастырушы бағалау: Жемістер арқылы бағалау.

Алма – толық Жүзім – толық емес Өрік - Қалыпты

жауап жауап жауап

Толық жауап-алма

Толық емес жауап-жүзім

Қалыпты жауап- өрік

2.Тапсырма: Жұптық жұмыс

Белсенді әдіс: «Салыстыр»

Саралау: «Диалог және қолдау көрсету»

Қала мен ауылдың көрнекі жерлерін салыстыру,

айырмашылықтарын, тарихы мен мәдениетін айту.

Қалыптастырушы бағалау: көкөністер арқылы бағалау

Қияр – толық Қызынақ – толық емес Сәбіз -қалыпты

жауап жауап жауап

Толық жауап-қияр

Толық емес жауап-қызанақ

Қалыпты жауап- сәбіз

3.Тапсырма: жеке жұмыс

Белсенді әдіс: Саяхаттаушы ақпараттар

Саралау тәсілі: «Қарқын». Суреттер арқылы

Өзің тұратын қала мен ауылдың тарихи және мәдени жерлеріне экскурсия жасау.

Бағалау критерийлері:

Дескриптор:

Өзі тұратын қала мен ауылдың тарихи,мәдени жерлеріне суреттер арқылы экскурсия жасайды.

770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Жаратылыстану пәні бойынша барлық материалдарды көру Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ