Тақырып бойынша 11 материал табылды

Эссе Абай Құнанбаевтың қара сөздеріндегі философиялық этика мен эстетика

Материал туралы қысқаша түсінік
оқушыларға эссе жазатын кезде көмегі тиеді
Материалдың қысқаша нұсқасы

Абай Құнанбаевтың қара сөздеріндегі философиясындағы

Абай арнайы философиялық тракаттар жазбағаны мәлім.Бірақ ол философияның терең толғаныстарға тосын идеяларға толы поэзиялық туындылар мен қара сөздердің авторы.Ақынның осы ерекшелігін алғашқылардың бірі болып аңғарған қазақтың аса көрнекті жазушысы Ж.Аймауытовтың «журнал туралы»атты 1918 жылғы мақаласында ұлы қаламгердің ақылы мен білімі дүниені дұрыс философиялық тұрғыдан түсінуі,ой толғаныстарының тереңдігін бағалап,данагөй философ деп танығандығы осы ойымызға дәлел.Абайдың рухани әлемі ерекше бір тылсым дүние,ал оның негізгі зерттеу объектісі-адам.Сол адамның эстетикалық,этикалық бет-пернесі,арман-мақсаты,өмірінің мәні,сезімі мен түйсігі,болмысы мен ұлттық ойлау ерекшелігі ұлы ойшылдың терең тебіреністерге түсірген.ОЛҺлардың негізінде адам және кісілік философиясы жатыр.Адам мәселесі,оның дүниемен қатынасы,адамның өмірі мен тұрмысыныуң мәні философиясының негізгі өзегін басты проблемасын құрайды.

Абай адам табиғатын этикалық тұрғыдан қарай отырып,оның тұтас алғандығы кісілік қалпын,ұжданды «сегіз қырлы,бір сырлы»сырбаз адам,яки кемеліне жеткен «толық адам»кейіпінде алға тартады.»Адам деген даңқым бар»,дейді-Абай.Сол арқылы ол неден қашық,неге асық болуды үндейді,жақсылық пен жамандықтың надандық пен имансыз адамның шынайы мәнін ашады.Мысалы:ақынның мына сөзі де осының бір дәлелі «тілеуді құдайдан тілемей,пендеден тілеп,өз бетімен еңбегімді жандыр демей,пәленшенікін аһер демен ол Құдайға айтарлықтай сөз бе?Құдай біреу үшін біреуге жәбір қылуына лайығы бар ма?Екі сөздің басын қосарлық не ақылы мен ғылымы жоқ тура өзімдікін жөн қылдамын деп тқұр «өсі тәңірі-ай»деп таласа бергеннің несі сөз?»Оның несі адам?Оларды мұсылман деп қалайша иманы бар ғой дейміз?Абайдың ойшыл дана ретінде негізгі ұсынар этикалық принцепі «адам бол»деген сөздермен кірігіп келетін кісілікке,адамгершілікке,имандылыққа жетелеу.Бұл ақын шшығармаларының басты қзегі.Осы арқылы ол адамның қоғамдық өмірдегі басты рөлі мен орнын анықтайды,ондағы сыншыл ақылды жоғары бағалайды.Абай адамды жаратушының қаһраын қаймыққаны емес,өзінің арының,ұятының,халқының алдында сол істеген қылығы үшін жауапты болғандықтан да,қайырымды,мейірімді болуға тиісті деп біледі.Қазіргі біз бастан кешіп отырған кезеңді,әдетте адамдардың қылықтарының кезеңі деп айтады.Сөйтіп әңгіме қылықтардың философиясы туралы қозғалады.

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
12.12.2020
1036
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі