Сабақ мақсаты:Қиянат жасамау құндылығы арқылы оқушылардың жастық шақ кезеңін дұрыс өткізу туралы білімдерін кеңейту.
Міндеттері:Жастық жігерді білім алуға жұмсаудың маңыздылығы туралы ұғындыру;Өз жолдарын дұрыс таңдау арқылы ешкімге қиянат жасамау дағдысын дамыту;Оқушыларды өз өміріне, ойы мен сөзіне, ісі мен әрекетіне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу. | Ресурстар(құралдар, мәлiметтер) |
Сабақ барысы:1. Ұйымдастыру кезеңi. Тыныштық сәтi.«Нұрға бөлену»Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу үстаңыздар. Аяқ қолыңызды айқастырыңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрадан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты. Нұр сәуелесі сіздіңбойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәуле шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды. Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздеріңізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді.Нұр бірте бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын.Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын».Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз...Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.Енді көзіңізді ашуға болады.
2. Үй тапсырмасын тексеруЖұптасып, бір-бірлеріңнен «Қоғам мүшесі болу жастарға қандай жауапкершілік жүктейді» деген тақырыпта сұхбат алу үшін сұрақтар дайындап келу. Барлығы 2-3 сұрақ болу керек.Әр жұп өз сұрақтарын келесі жұпқа ұсынып жауабын жазбаша түрде жазылып, ауызша қысқаша талқыланады.
| Сабақ барысын талдау: |
| 3.Дәйексөз.«Жасында тырысқан - қартайғанда қуанады». Махмуд ҚАШҒАРИ |
|
| 4.Әңгiмелеу “Мәңгілік жастық шақ” туралы өсиет әңгіме айтып беру. Бір шағын ауылда Айбар деген адам өмір сүріпті. Ол өте көрікті, және епті болыпты. Өз отбасын өте қатты жақсы көріпті, балалары үшін күні түні көп жұмыс істепті. Күндердің күнінде ауылға бір жат елден диуана келіп, басқа елдердің тарихы жайлы, сол елдегі әйелдердің таңғажайып сұлулығы жайлы айтып Айбарға «жастықты сақтайтын элексир» ұсынды. Бірақ Айбар диуананың сөздеріне тек күле қараған...Содан бері көп жылдар өтті. Айбардың денсаулығы сыр бере бастаған. Достарымен де бұрынғыдай жиі кездеспеген, әйелінің де оған деген көңілі бұрңғыдай емес еді. Сол кезде элексирі бар диуананы есіне түсіреді.Айбар диуананы іздеп, тауып одан элексирді сатуын өтінеді. Бірақ диуана басын шайқап, блай дейді: «Элексир өз күшін сол кезде ақ жойған. Саған, не айтқаным есіңде ме?» деп сұрады. Осы элексирді ішпей тұрып, таң ертең ең алдымен әйеліңе күлімсіреп, содан ауылдың шетіне барып, өзенді малтап өтіп, сол жақтағы бақшадан ең дәмді алмаларды теріп үйіңе апар, – осылай күнделікті істеу керек. Сонда ғана элексир өз күшін қайта жинай алады және сені жасартат, - деген екен. Элексир дегеніміз не болды?Адам баласы элексир ішпей ақ жастық шағын сақтай алама? Сендерге элексир ұсынса ішермедіңдер? Қазіргі заманда адамды жасартатын элексир бар ма? Сендер оған сенесіңдер ме? |
|
| 5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.3 топқа бөліп, А3 форматты бет таратылып шығармашылық тапсырма ретінде постер, сөз жұмбақ құрауға беріледі.1 топ Адам жас кезінде өзі білмей өзінің денсаулығына қандай зиян келтіреді2 топ уақытқа қандай зиян келтіреді3 топ «Жастық шақ» сөз жұмбақ құрау |
|
6. Топпен ән айту.Шақырады көктем»Сөзі: Т.МолдағалиевӘні: Ә.БейсеуовЕлестеттің көктемді гүл ашқан,Көздеріңе ғашықпын нұр шашқан.Алыстарға жетеле, еремін,Сені ғана бақыт деп сенемін,еркем.
Қайырмасы:Арманымдай алдағы,Ақ шуақтай таңдағы,Аялай бер, арманым, аялай бер.Сандуғаштар жырлаған,Көктемдерге бір барам,Шақырады біздерді көкорай бел…
Қолыңды бер, жатсынба, арманым,Сәуледей боп аяла таңдағы.Шақырады жас көктем гүлімен,Шақырады жасыл бақ жырымен.
|
|
7. Үй тапсырмасы. «Жастық жігерім – жақсылыққа» тақырыбында эссе жазу
|
|
| 8.Соңғы тыныштық сәтi. Көзімізді жұмып, бір сәт бүгінгі өткен сабағымызды ой елегімізден өткізіп, түйген ойларымызды жүрегімізде сақтайық. |
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
26 Қараша 2018
1036
0 рет жүктелген
