Күні, айы, жылы:

Тобы:

Сабақтың тақырыбы: Жаңылтпаш жаттау

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: оқушыларға жаңылтпаш туралы әдеби білім беру, білігін тереңдету, салыстыру, ажырата білу мен оқу, талдау машықтарын қалыптастыру

2.Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

3.Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлауын,ой дәлдігін дамыту,сөйлеу мәдениетін жетілдіру, түрлі амал – тәсілдер арқылы іздендіре отырып шығармашылыққа баулу.

Сабақтың әдіс-тәсілі: баяндау, сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу, әңгімелеу

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

ІІІ. Білім тексеру: Мимика дегеніміз не?

ІV Жаңа сабаққа дайындық

1.Сабақ тақырыбы мен мақсатын бейнеролик арқылы біледі.

V. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Жаңылтпаш – ауыз әдебиетінің ертеден келе жатқан түрі. Ол адамдардың бір нәрселердің белгілерін екінші нәрсенің белгілері арқылы жұмбақтап айту өнері. Жаңылтпаш мақал – мәтел сияқты тақпақтап, ұйқастырып айтылады. Жаңылтпаш өте ертеден келе жатқанмен, әр уақытта халық оның жаңа түрлерін ойлап шығарып отырған.болатын заттар: аспан әлемі, жыл мезгілдері, қоршаған табиғат, тұрмыстық заттар,мал, жан – жануарлар, адам оның дене мүшелері, еңбек құралдары,т.б. Жаңылтпаш әр түрлі заттар мен құбылыстар, білім өнер ұғымдары. Жұмбақтар соған байланысты тақырыбы жағынан да сан алуан. Өздерің де кез келген нәрсені ұйқасын келтіріп құрастыруларыңа болады.

Жаңылтпаш екі түрлі қызмет атқарады. Біріншіден ойын – сауққа жиналған жұртты күлдіру.Екіншіден баланың тілін ұстартып, жаңылтпаштың әр сөзін асқан шапшаңдықпен айтуға үйрету. Жаңылтпаштың сөздері жаңылдыратындай қиын , көбінесе, ұяң және қатаң дауыссыз дыбыстардан құралады.Мұнда қайталаулар жиілеп кездеседі.Мысалы :

Қара бүркіт томағасын түсірді,

Оны мен томағаламай, кім томағалайды.

Оны мен томағаламай, кім томағалайды.

VІ. Түсінік тексеру:

1.Оқушылар өздері білетін жаңылтпаштарын бір – біріне айта отырып қайталауы тиіс.

2. Сұрақтар арқылы білімдерін тексеру.

Жаңылтпаш дегеніміз не?

Жаңылтпаш қалай пайда болған?

Жаңылтпаш болатын заттар нелер?

Жаңылтпашты қалай құрастыруға болады

VІІ. Жаңа сабақты бекіту:

Әлеуметтік желі арқылы бірнеше жаңылтпаштар жазамын . Олардағы қайталаулар туралы түсінік береді.

Шалғы саптап, шөп шап.

Шөп шапсаң , көп шап,

Көк шапсаң , шапшаң шап .

Шапсаң шапшаң, шаршап жат.

VІІІ.Сабақты қорыту:

Бағалау

Үй тапсырмасын беру:1. Жаңылтпаштар жаттау.

2.Жаңылтпаштар құру.