2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Келтіру формуласы.

Материал туралы қысқаша түсінік

күнделікті сабақта пайдалануға болады

Сартай Нурбек Зәурбекулы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

14 Тамыз 2018

447

0 рет жүктелген

Алгебра Ашық сабақ 9 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Алгебра	9-сынып
Сабақ тақырыбы:	Келтіру формуласы. Есеп шығару
Жалпы мақсат:	Келтіру формулаларын есеп шығаруда қолдана отыра білімдерін дамыта, бекіте түсу.
Міндеті	1.Келтіру формуласын біледі.2. Есеп шығаруда формуланы қолдана алады.3. Келтіру формуласына берілген есептерді шығара алады.
Сілтеме:	Оқыту әдістемесі Оқулық Алгебра, 9 сынып, А.Әбілқасымова Интернет желісі
Оқушылар үшін оқу нәтижелері:	Келтіру формуласын есеп щығаруда қолдана алады.
Негізгі идеялар:	Тригонометриялық функцияның қасиеті,келтіру формуласы
Дерек көздері:	Оқулықтағы материалдар, дидактикалық таратпа материалдар

Сабақтың барысы:Сабақтың кезеңдеріМұғалімнің іс-әрекетіОқушының іс-әрекетіБағалауПсихологиялық ахуал (2 мин)Оқушылар бір-біріне сабаққа көтеріңкі көңіл күй тілейді.Сыныпты тригонометриялық функциялар арқылы 4 топқа бөліп аламын.Топ басшыларын тағайындап, бағалау парағын таратамын. Сабақ бойында жауап берген әрбір дұрыс жауап, әрбір дұрыс шығарылған есептерге 1 ұпайдан беріп отырамыз.Оқушылар тыңдайды

Қызығушылығын ояту5 мин1) Әрбір топ өзінің атына байланысты функцияның қасиетін ассоциация жасап қорғайды.Оқушылар еске түсіреді, постерге жазады, қорғайдыСмайликтермен бағалайдыАуызша есеп.1. Ширекті анықта, егер:а) б)2. Есепте::а) б) в) г) 3. Өрнекті ықшамда.а)в) б) г)4.Өрнекті ықшамда:а) в)д) б)

Оқушылар ауызша орындайдыӨзін-өзі бағалауӘрбір дұрыс жауапқа бір ұпайМағынаны ажырату.Топпен жұмысІ топ1.Келтіру формуласы арқылы есепте2.Өрнекті ықшамда:3.Есептеегер және ІІ топ1.Келтіру формуласы арқылы есепте:а) 2.Өрнекті ықшамда:3.Есепте:егер және ІІІ топ1.Келтіру формуласы арқылы есепте:а) 2.Өрнекті ықшамда:3.Есепте:егер және IV топ1.Келтіру формуласы арқылы есепте:а) 2.Өрнекті ықшамда:3.Есепте:егер және Оқушылар топ ішінде орындап, бір-біріне түсіндіреді.Топ ішінде бірін-бірі бағалайды.«3»-еуі де дұрыс 5 ұпай,«2»-еуі дұрыс 4 ұпай,«1»-еуі дұрыс 3 ұпай.Сергіту сәтіФиз минутка

Деңгейлік тапсырмалар:А деңгейЫқшамдаңдар.а) б) в) В деңгейӨрнекті ықшамдаС деңгейӨрнектің мәнін тап:мұндағыОқушылар өздері таңдаған деңгейдің есебін шығарады, нәтижесін экранмен тексереді. Дәптермен жұмыс

өзін- өзі тексереді.А деңгейін–«3» ұпай,В деңгейін-«4»ұпайС деңгейін-«5» ұпайОй толғаныс.БекітуТест тапсырмасы№Тапсырмалар жүйесіАВСД10,501-12 0-0.50,523tg150o014tg--1150-1Оқушылар орындарында дәптерге орындайдыДәптерлерін сағат тілінің бағытымен бір-біріне ауыстырып, бірін-бірі экрандағы жауап арқылы бағалайды.5дұрыс -5 ұпай,4дұрыс-4 ұпай,3 дұрыс-3 ұпай,2 дұрыс-2 үпай,1 дұрыс-1 ұпайҮй тапсырмасыҮй жұмысы: п.21 №337,338

578тг - Сатып алу

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!