Коучинг тақырыбы:« Сыныптағы барлық оқушылар үшін оқу үдерісін қалай жақсартуға болады?»

Сағат:

Коучинг тақырыбы:

« Сыныптағы барлық оқушылар үшін оқу үдерісін қалай жақсартуға болады?»

Жалпы мақсаты:

Мұғалімдердің кәсіби дамуына, әдістемелік біліктілігін жоғарлату үшін өзімнің теориялық және практикалық тәжірибеммен бөлісу.Бағдарламаның идеясын насихаттау.

Күтілетін нәтиже:

Өз сыныптарында оқу мен оқытуды жетілдіреді,оқушылардың дамуы мен қалыптасуына жағдай жасау үшін кәсіби құзыреттіліктерін арттыру қажеттілігін түсінеді.

Түйінді идеялар:

Сыныптағы оқушылардың оқуын жақсарту үшін мұғалімдер нені оқыту керек және қалай оқыту керектігі туралы мәлімет бере отырып, бүгінгі қоғамға қажет жаңа мұғалім моделін түсіндіру.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Слайд-презентация, видеожазба, тренингтер, маркерлер, стикерлер, фигуралар суреті.

Дерек көздері:

МАН, әдеби материалдар

Коуч пен мұғалімдердің іс - әрекеті

Коучингтің өтілу кезеңдері

Уақыты

Коучтың іс - әрекеті

Қатысушылардың іс - әрекеті

Психологиялық ахуал орнату

3 мин

«Айна» тренингін өткізу

Мұғалімдер арасында ынтымақтастық қарым – қатынас орнату

Топқа бөліну

2 мин

Фигураларды таңдау арқылы топқа бөлінеді. Әр фигураға сай адамның мінезін айту

Фигуралар таңдау арқылы мұғалімдер топқа бөлінеді

Теориялық материал

5 мин

-Құрметті ұстаздар! Бүгінгі коучинг-сессияның тақырыбы: Сыныптағы барлық оқушылар үшін оқу үдерісін қалай жақсартуға немесе үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа қалай қызықтыруға болады?

Коучинг барысында осы сауалға жауап іздейтін боламыз

1. Ең алдымен, оқу мен оқыту ережесін анықтап алайық.

Оқу дегеніміз не?

Оқыту дегеніміз не?

Ортақ шешім қабылданып, ортақ постерге түсіріледі.

І – топ: Үлгерімі төмен оқушыға сипаттама«Әліпби кілті»

ІІ – топ: Оқушының нашар оқуының себептері

«Кемшіліктер кілті»

Өзара талқылап, топтар бірлесіп, постерге түсіреді

Әр топтан бір қатысушы шығып, сөйлейді

Видео көрсету

«Эмото эксперименті»

Сергіту сәті

3 мин

«Жан досым» әнін

караокемен қосылып

айтады.

Мұғалімдер сергіту

сәтінде бір-бірімен қол

ұстасып, хормен ән

айтады.

Топқа бөлу

Бірлестік, цикл бойынша топқа бөлу

Мұғалімдер өздері өз бірлестіктеріне барып, топ құрайды

«Біздің пәндеріміз бойынша үлгерімі төмен оқушы болмау үшін біз не істейміз?»деген сауалға мына кілттер арқылы жауабын іздейсіздер.

«Жөнсіздік кілті»,

«Егер де кілті»

Әр топ өздеріне кілттерді таңдап алады да, сол бойынша жұмыс жасайды.

Слайдпен жұмыс

«Оқу үдерісі» атты слайд көрсету

Слайдты көреді

Рефлексия

10 мин

«Қол»

Мұғалімдер коучингтен алған әсерлерін жазады.