Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі

1 тоқсан 16 сағат

1. Көне күндерден жеткен жәдігерлер

1.Лиро-эпостық жырлар.«Қыз Жібек» жыры

7.1.1.1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

1

5.09.2019ж

2.Жадымда жыр боп жатталды

7.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

1

6.09.2019ж

3.Атадан қалған асыл сөз

7.2.1.1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстырады.

1

12.09.2019ж

4.«Жібектің жайын сұрасаң»

7.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысына талдау жасау

1

13.09.2019ж

5.«Сұлу Жібек бар ма екен?»

7.2.4.1.Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1

19.09.2019ж

6.«Ғашықтық жөні бір бөлек»

7. Б/С1.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (оқу мақсатының күрделілігіне байланысты жырдың тарихи құндылығына ғана баға беріледі.).

1

20.09.2019ж

7.Қазақ халқының даналығы көрініс тапқан жыр

7.3.4.1.Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

1

26.09.2019ж

8.Орхон-Енисей ескерткіштері. «Күлтегін» жыры

7.1.2.1.Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

1

27.09.2019ж

9.«Күлтегін» жазба ескерткіші

ЖБ №1

7.2.1.1. Эпизодтар мен бейнелерді салыстыру (7.А/И1).

1

3.10.2019ж

10.Ғажайып туынды – «Күлтегін»

7.2.4.1Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1

4.10.2019ж

11.Мәңгілік ел – мәңгілік мұрат!

7.3.1.1.кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру

1

10.10.2019ж

12.Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы ер Есім» толғауы

7.1.3.1Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.

1

11.10.2019ж

13.«Әмірің қатты Есім хан...»

ЖБ №2

7.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

1

17.10.2019ж

14.Қазтуған жыраудың «Туған жермен қоштасу» толғауы

7.1.4.1.Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

7.2.3.1.Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

1

18.10.2019ж

15.Тоқсандық жиынтық бағалау

7.1.1.1;7.1.2.1;7.2.2.1;7.2.3.1.

7.2.4.1;7.3.1.1

1

24.10.2019ж

16.«Жиембет пен Қазтуған, Жыраулардан сөз туған»

7.3.4.1.Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

1

25.10.2019ж

ІІ тоқсан 16 сағат

2. Толғауы тоқсан қызыл тіл

1.Шортанбай Қанайұлының «Зар заман» толғауы

7.1.1.1Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.

1

7.11.2019ж

2.«Мына заман, қай заман?»

7.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.

1

8.11.2019ж

3.«Зар заман» толғауы – дәуір шындығы

7.2.2.1Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау .

1

14.11.2019ж

4.Шортанбай Қанайұлы «Зар заман» өлеңі

7.2.3.1.Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

1

15.11.2019ж

5.«Зар заман – тар заман»

ЖБ№1

7.3.2.1. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру .

1

21.11.2019ж

6.Шортанбай мен Мұрат жырларының үндестігі

7.3.3.1.Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу .

1

22.11.2019ж

7.«Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»

7.1.2.1.Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.

1

28.11.2019ж

8.Сөздің пірі – Сүйінбай

7.1.4.1Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін (айтыскер) ашып, үзінділерді жатқа айту.

1

29.11.2019ж

9.Айтыстың ақиығы

7.2.1.1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру .

1

5.12.2019ж

10.Cүйінбай – достық дәнекері

7.2.2.1.Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы ақын тұлғасын ашу.

1

6.12.2019ж

11.Сөз бастаған хас жүйрік

ЖБ№2

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (7.А/И3).

1

12.12.2019ж

12.Жыр тұлпары – Сүйінбай

7.2.4.1.Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1

13.12.2019ж

13.Ж.Жабаевтың «Зілді бұйрық» өлеңі.

7.Т/Ж1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

1

19.12.2019ж

14.«Зілді бұйрық» өлеңінің тарихи маңызы

7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1

20.12.2019ж

15.Тоқсандық жиынтық бағалау

7.1.1.1;7.2.2.1;7.2.3.1;7.2.4.1;

7.3.1.1

1

26.12.2019ж

16.Азаттық үшін күрес

7.3.3.1.Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1

27.12.2019ж

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаттары

Сағат

Мерзімі

3-тоқсан 22 сағат

Балалар мен үлкендер

1..М.Жұмабаевтың өмірі шығар машылығы

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

9.01.2020ж

2.М Жұмабаев "Батыр Баян" поэмасы, тақырыбы

7Т/Ж 2 Әдеби шыгармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

1

10.01.2020ж

3. М Жұмабаев "Батыр Баян" поэмасы

7.А/И1.Шығырмадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

7.А/И4. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1