күнтізбелік-тақырыптық жоспар

р/с

Сабақ

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескертпе

1-бөлім: Ауа райы және климаттық өзгерістер. Орфография (24 сағ)

1

1

Қазақ халқының ауа райын болжауы

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану

1

02.09.2024

2

2

Ауа райын болжау

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану

1

04.09.2024

3

3

Климат пен табиғат

7.3.3.1 мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу;

7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану

1

06.09.2024

4

4

Қазақстандағы климаттық аймақтар

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану

1

09.09.2024

5

5

Ұлы дала табиғаты. Климаттық өзгерістер

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;

1

11.09.2024

6

6

Климатық өзгерістердің зардаптары

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

1

13.09.2024

7

7

Ауасыз тіршілік жоқ

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;

1

16.09.2024

8

8

Көптік,тәуелдік,

жіктік жалғаулары

7.3.3.1 мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипа

7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану жазу;

1

18.09.2024

9

9

Нәтиже сабақ. Табиғат және адам . Диктант

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;

1

20.09.2024

2-бөлім: Көшпенділер мәдениеті. Фонетика

10

10

Көшпелілер мәдениеті- өркениеттің бастауы

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

1

23.09.2024

11

11

Шылау емлесі

7.2.3.1 хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

1

25.09.2024

12

12

Көшпелілердің жазуы

7.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

1

27.09.2024

13

13

Орфографиялық норма

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

1

30.09.2024

14

14

Көшпелілердің киіну мәдениеті

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

1

02.10.2024

15

15

Мақал-мәтелдер

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

1

04.10.2024

16

16

Көшпелілер салтанаты

7.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;

1

07.10.2024

17

17

Нәтиже сабақ. Көшпелілер ұрпағы.

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;

7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу

1

09.10.2024

3-бөлім: Денсаулық зор байлық. Лексика

18

18

Денсаулық және қоршаған орта

7.1.6.1 коммуникативтік жағ даятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу;

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

11.10.2024

19

19

Тіршіліктің төрт тірегі

БЖБ №2

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

14.10.2024

20

20

Рухани денсаулық- өмірдің мәні. Фразеологизмдер

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

16.10.2024

21

21

Денсаулық кепілі. Мақал-мәтелдер

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

18.10.2024

22

22

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

21.10.2024

23

23

Денсаулықты сақтау- үлкен өнер. Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілер

7.3.2.1.Мәтінді қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу.

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

23.10.2024

24

24

Нәтиже сабақ. Саламатты өмір салты.

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырып қа байланысты берілген мәселе нің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқара -сын жазу (дискуссивті эссе);

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

25.10.2024

ІІ тоқсан (23 сағат)

4-бөлім: Сүйіспеншілік пен достық Морфология

25

1

Достық - асыл қасиет

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

04.11.2024

26

2

Ұлы адамдардың ұлы достығы

7.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

06.11.2024

27

3

Достық - өмірлік нұсқа

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

08.11.2024

28

4

Достық – асыл қасиет.

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтін дерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

11.11.2024

29

5

Ұлы адамдар достығы

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

13.11.2024

30

6

Есімше.Көсемше

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

15.11.2024

31

7

Сүйіспеншілік – шынайы сезім

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

18.11.2024

32

8

Сүйіспеншілік бастауы туған жерді сүю.

Диктант

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

20.11.2024

33

9

«Туған жерім» эссе жазу.

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)

1

22.11.2024

34

10

Нәтиже сабақ.

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

25.11.2024

5-бөлім: Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Морфология

35

.

11

11.Музыка – табиғи өнер

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (ән, интервью) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

27.11.2024

36

12

12.Мәңгі өлмейтін классика

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

29.11.2024

37

13

13.Музыкалық бағыттар мен аспаптар

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

02.12.2024

38

14

14.Қобыз

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

04.12.2024

39

15

15.Домбыра –халық мұрасы

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (ән, интервью) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

1

06.12.2024

40

16

16.Қазақтың ұлттық музыка аспаптары

7.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау;
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;

1

09.12.2024

41

17

17.Күй – музыканың ерекше жанры

БЖБ №4

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану;

1

11.12.2024

42

18

18.«Телқоңыр» күйі

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану;

1

13.12.2024

43

19

19. Музыка – әлемдегі ең жоғарғы өнер

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (ән, интервью) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану;

1

16.12.2024

44

20

20.Тоқсандық жиынтық бағалау

1

18.12.2024

45

21

21.Қазақ музыка өнерінің ең алғашқы туындылары

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану;

1

20.12.2024

46

22

22.«Әнді сүйсең менше сүй...»

7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану;

1

23.12.2024

47

23

23.Морфологиялық талдау

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану;

1

25.12.2024

ІІІ тоқсан

(31 сағат)

6-бөлім: Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология

48

1

48.Ғаламтор тарихы

7.1.5.1 проблемалық сұрақтар ға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

27.12.2024

49

2

49Тұйық етістік

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

10.01.2025

50

3

50. Ғаламтордың пайдасы мен зияны

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

13.01.2025

51

4

51. Ғаламтор кітаптай болмайды.

7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

15.01.2025

52

5

52.Әлеуметтік желіні

пайдаланамын

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

17.01.2025

53

6

53.Септеулік шылаулар

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

20.01.2025

54

7

54.Тіл және технология

7.3.3.1 мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

22.01.2025

55

8

55.Демеулік шылаулар

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

24.01.2025

56

9

56.Ғаламтордың қоғамдық маңызы

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

27.01.2025

57

10

57.Нәтиже сабақ

Диктант

7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

1

29.01.2025

7-бөлім: Қазақстандағы ұлттар достастығы. Морфология

58

11

58Ұлттар достығы – басты байлығымыз

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

1

31.01.2025

59

12

59.Достығы жарасқан елміз

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

1

03.02.2025

60

13

60.Қазақстан халқы Ассамблеясы

7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау;

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

1

05.02.2025

61

14

61.Ассамблеяның қызметі

7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

1

07.02.2025

62

15

62. Қазақстан -әлемдік қауымдастықта

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе);

1

10.02.2025

63

16

63.Ұлттар достығының ұйытқысы

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

1

12.02.2025

64

17

64.«Ұлттық құндылық» пікірталас

7.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу;

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

1

14.02.2025

65

18

65.Қыдыр қонған төр

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе);

1

17.02.2025

66

19

66.Бірлік мекені

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.

1

19.02.2025

67

20

67.Нәтиже сабақ. Қазақстан – достық мекені

7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау

1

21.02.2025

8-бөлім: Дұрыс тамақтану, гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар Морфология

68

21

68.Ас – адамның арқауы

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

1

24.02.2025

69

22

69.Одағай

7.2.5.1 мәтін бойынша пробле малық сұрақтар құрастыру;

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

1

26.02.2025

70

23

70.Одағай түрлері мен тыныс белгілері

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (пікірталас, жаңалық) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

1

28.02.2025

71

24

71.Дәрумендердің пайдасы

БЖБ №6

7.2.7.1 ғаламтор, энциклопе дия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау
7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

1

03.03.2025

72

25

72.Ұлттық тағамдардың пайдасы

7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу;

1

05.03.2025

73

26

73.Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар.

Тамақтану мәдениеті

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;
7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

1

07.03.2025

74

27

74.Тағам және диетолог

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;
7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

1

10.03.2025

75

28

75.Тоқсандық жиынтық бағалау

1

12.03.2025

76

29

76.Дұрыс тамақтану – денсаулық кепілі

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (пікірталас, жаңалық) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркем дегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу;

1

14.03.2025

77

30

77.Нәтиже сабақ. Құнарлы тамақтана біл

7.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

1

17.03.2025

78

31

78.Тыйым сөздер. Морфологиялық талдау

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (пікірталас, жаңалық) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.4.4 одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

1

19.03.2025

IV тоқсан

(24 сағат)

9-бөлім: Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым. Лексика

79

1

Отан оттан да ыстық

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

1

02.04.2025

80

2

Өмір мен өлім туралы. Фразеологизм

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу

1

04.04.2025

81

3

Қазақтың батыр қыздары

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

07.04.2025

82

4

Қызы батыр ел - ұлы

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;

1

09.04.2025

83

5

Ерлік- елге өнеге

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

1

11.04.2025

84

6

Ер есімі – ел есінде.

7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

1

14.04.2025

85

7

Ерлік - елдің қасиеті, жүректілік – жігіттің қасиеті

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

1

16.04.2025

86

8

Ұранды елдің ұрпағы қайсар

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

18.04.2025

87

9

Ұлы ерлікке тағзым

7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

1

21.04.2025

88

10

Өмірі ұрпаққа өнеге

7.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу

1

23.04.2025

89

11

Нәтиже сабақ

Диктант

7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;

7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

25.04.2025

90

12

Морфологиялық талдау

7.2.2.1 публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

1

28.04.2025

10-бөлім: Ғылыми фантастика

91

13

Қиял-ғажайыптар әлемі

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

30.04.2025

92

14

Сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілер.Үтір

7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

02.05.2025

93

15

Фантастика

7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

05.05.2025

94

16

Адам қиялы

7.2.7.1 энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау;

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

07.05.2025

95

17

Қыран жетпеген жерге қиял жетеді

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)

1

09.05.2025

96

18

Қаламымен қиял «орғандар»

БЖБ №8

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

12.05.2025

97

19

Түс көру

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

14.05.2025

98

20

Фантастика деген не?

7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;

7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)

1

16.05.2025

99

21

Ғылыми фантастика.

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

19.05.2025

100

23

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

21.05.2025

101

23

Үздік фантастикалық фильмдер

7.2.7.1.Ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану.

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

23.05.2025

102

24

Нәтиже сабақ . Ғарышқа саяхат.

7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

7.4.5.1 сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану

1

23.05.2025

р/с

Сабақ

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескертпе

І тоқсан

(16 сағат)

1-бөлім: Көнеден жеткен жәдігерлер

1

1

Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер.

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

03.09.2024

2

2

«Қыз Жібек». Кіріспе. Төлегеннің жар іздеуге аттануы. Төлегеннің Шекті еліне келіп, Қаршығамен кездесуі.

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

1

05.09.2024

3

3

Төлегеннің Шекті елінің қыздарын көруі. Қыз Жібек пен Төлегеннің алғашқы кездесуі. Қыз Жібектің түс көруі

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1

10.09.2024

4

4

Базарбайдың теріс батасы.Төлеген мен Бекежан. Бекежан мен Қыз Жібек

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;

7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1

12.09.2024

5

5

Сансызбайдың Төлегенді іздеп шығуы. Сансызбай мен Жібектің кездесуі. Сансызбай мен Хореннің айқасы

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;

1

17.09.2024

6

6

Троп түрлері. Жырдағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдау.

Мазмұндама

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;

1

19.09.2024

7

7

Орхан-Енисей ескерткіштері.

«Күлтегін» жыры

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

24.09.2024

8

8

Бірінші жыр

Ел тәуелсіздігі үшін күрескен батырлар

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

1

26.09.2024

9

9

Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы ер Есім» толғауы

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

1

01.10.2024

10

10

«Әмірің қатты Есім хан...»

7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1

03.10.2024

11

11

Жиембет толғауына талдау. БЖБ №2

7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;

1

08.10.2024

12

12

Қазтуған жырау. Монолог

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

1

10.10.2024

13

13

Қазтуған жыраудың «Туған жермен қоштасуы» толғауы. Атамекен – қонысым

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

1

15.10.2024

14

14

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

17.10.2024

15

15

Қазтуған және заман. Қазақ халқының даналығы көрініс тапқан жыр

7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

1

22.10.2024

16

16

Троп түрлеріне талдау

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

1

24.10.2024

ІІ тоқсан

(16 сағат)

2-бөлім: Толғауы тоқсан қызыл тіл

17

1

Шортанбай Қанайұлының өмірі. «Зар заман» толғауы

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

05.11.2024

18

2

«Зар заман» толғауы – дәуір шындығы

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

1

07.11.2024

19

3

«Мына заман, қай заман?»

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

1

12.11.2024

20

4

Шортанбай Қанайұлы «Зар заман» өлеңі

7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1

14.11.2024

21

5

«Зар заман және Шортанбай»

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1

19.11.2024

22

6

Шортанбай мен Мұрат жырларының үндестігі. Мазмұндама

7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру;

1

21.11.2024

23

7

«Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

1

26.11.2024

24

8

Сөздің пірі – Сүйінбай

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

1

28.11.2024

25

9

Айтыстың ақиығы

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

1

03.12.2024

26

10

Cүйінбай – достық дәнекері.

Жыр тұлпары – Сүйінбай

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;

1

05.12.2024

27

11

Ж.Жабаевтың «Зілді бұйрық» өлеңі. БЖБ №4

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

10.12.2024

28

12

Жамбыл бейнесіне портреттік сипаттама беру

7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1

12.12.2024

29

13

Азаттық үшін күрес

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;

1

17.12.2024

30

14

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

24.12.2024

31

15

«Даланың дарқан көңіл ақыны

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

1

26.12.2024

32

16

«Зілді бұйрық» өлеңіндегі замана көрінісі

7.2.4.1.шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1

09.01.2025

ІІІ тоқсан

(21 сағат)

3-бөлім: Балалар мен үлкендер

33

1

М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.2.1.эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

1

14.01.2025

34

2

«Баянның батырлығы Алашқа аян»

7.1.4.1. көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту

7.2.3.1.шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

1

16.01.2025

35

3

Ашу түбі – кейіс

7.1.2.1.әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

7.2.1.1.шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

1

21.01.2025

36

4

«Күңіреніп көкірегі нар қобыздай...»

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

1

23.01.2025

37

5

М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесі

7.1.1.1.әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

1

28.01.2025

38

6

Үйірін тапқан Көксерек

7.1.2.1.әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

1

30.01.2025

39

7

Ақ қасқыр мен Көксерек

7.2.1.1.шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру

1

04.02.2025

40

8

Аты шулы тоғыз қасқыр

7.2.3.1.шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

1

06.02.2025

41

9

Жалғыз жортуыл. Көксерек пен Аққасқаның айқасы. Мазмұндама

7.2.4.1.шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу;

7.3.2.1.әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру

1

11.02.2025

42

10

Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі

7.1.1.1.әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

1

13.02.2025

43

11

Сұрапыл соғыс азабы

7.2.2.1.эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

1

18.02.2025

44

12

Қазақ баласының тағдыры

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау

1

20.02.2025

45

13

Барлаушы Серік

7.2.4.1.шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1

25.02.2025

46

14

С.Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара» повесі

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

27.02.2025

47

15

С.Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара» повесі

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;

1

04.03.2025

48

16

Әдеппен сөйлеп әдеттен

БЖБ №6

7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

1

06.03.2025

49

17

Атымды адам қойған соң...

Досы көпті жау алмайды.

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

1

11.03.2025

50

18

«Сыр бойы» газетінен шыққан туған өлке туралы мақалалар

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;

1

13.03.2025

51

19

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

18.03.2025

52

20

Туған өлке публицистика беттерінде.

Ата мұраң – асыл қазынаң

7.3.4.1.Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

1

20.03.2025

53

21

«Жалағаш жаршысы» журналистерінің туған жер, өлке туралы мақалалары

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.

1

01.04.2025

IV тоқсан

(15 сағат)

4-бөлім: Ұрпақ тәрбиесі

54

1

М.Шахановтың «Нарынқұм зауалы» поэмасы»

7.1.1.1. әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

03.04.2025

55

2

Әке үкімі

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту;

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

1

08.04.2025

56

3

Махамбеттің соңғы сөзі

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

1

10.04.2025

57

4

Т.Медетбектің «Тәуелсізбін» өлеңі

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

1

15.04.2025

58

5

«Тудық біздер көрінбейтін бұғаумен»

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту;

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

1

17.04.2025

59

6

Жырдағы лирикалық қаһарман бейнесі .

Мазмұндама

7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1

22.04.2025

60

7

Т.Әбдіковтің «Қонақтар» әңгімесі

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;

1

24.04.2025

61

8

«Қонақтар» әңгімесі

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;

1

29.04.2025

62

9

Көп күттірген қонақтар

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;

7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1

01.05.2025

63

10

Әке – бала – немере

БЖБ №8

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;

7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

1

06.05.2025

64

11

Қайтуға асыққан ұл

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;

1

08.05.2025

65

12

А.С. Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңі

7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

1

13.05.2025

66

13

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

15.05.2025

67

14

«Тіл біткен жүрер менің атымды атап…»

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту;

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;

1

20.05.2025

68

15

Туған өлке туралы қалам тербеген ақындардың шығармаларын талдау

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;

7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру;

1

22.05.2025