"My home" ашық сабақ

Іс - әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Ұйымдастыру

Амандасу: (Greeting)

Good morning children!

Let’s sing a song

“Hello”

Thank you children, sit down please

(Рахмет балалар, отыра қойындар)

Фонетикалық жаттығу:

- Балалар қане барлығымыз тілімізге арналған жаттығуды жасап жіберейік.

The plane is travelling up in the sky
vvv – vvv – vvv.
Moving so fast and ever so high
vvv – vvv – vvv.
Over the land and over the sea
vvv – vvv – vvv.

But we always come back in time for tea
vvv – vvv – vvv.

Балалар мұғаліммен өлең ретінде

амандасады

Балалар дыбыстарды қайталайды

Ізденуші – ұйымдастырушы

Жаңа тақырып:

Ал енді балалар жаңа сабақымызды бастайық. Бүгін ханшайымның үйіне бармыз. Сондықтан көздеріңді жұмып өздеріңді ханшайым етіп естетіңдер.

Now you may open your eyes. Look this is princess’ house. It is very big and beautiful. Let’s enter into the house.

This is a bathroom

This is a kitchen

This is a bedroom

This is a living room

Қуыршақ театры

This is a princess.

She is very hungry

She want to eat.

Tell me please where she must go?

Now she want to wash her face and hands.

Where she must go?

She want to sleep.

Where she must go?

She has a guest.

Where they must go? Ect.

A princess’ has got a family. They are hiding in this home. Let’s find them.

Look and say.

Where is a mother?

Where is a father?

Where is a sister?

Where is a brother?

Where is a grandmother?

Where is a grandfather?

Сергіту сәті

If you are happy, and you know it,

 Clap your hands!

 If you are happy, and you know it,

 Clap your hands)

 If you happy, and you know it,

 Then you really want to show it,

 If you are happy, and you know it?

 Clap your hands!

2. Stamp your feet.

3. Snap your fingers.

4. Say "We are!"

5.  Do all four!  

Көздерін жұмып 10 дейін санайды

Бөлме аттарын

бірнеше рет қайталайды

kitchen

bathroom

bedroom

living room

бөлме ішінен

айтылған адамды табады

Рефлексивті коррекциялаушы

Қорытынды бөлімі:

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін естеріне түсіріп, қандай тапсырмалар орындағанын айтады.

Балалар бүгін кімнің үйіне бардық?

Онда кімдер тұрады екен?

Қандай бөлмелермен таныстық?

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Good bye, good bye!

Балалар сұраққа жауап береді

Қоштасады

Goodbye!