Орман тоғай жануарлары

Тақырыбы:Орман – тоғай жануарлары.
Мақсаты:Жаңасабақмазмұнынтүсіндіру. Өтілгенсабақпенсалыстыруарқылытеориялықбілімін, тілбайлығын, сөздікқорын, мазмұнынжүйелепжеткізуқабілеттеріндамыту. Табиғаттықорғауға, ұйымшылболуғатәрбиелеу.
Көрнекілігі:интерактивтітақта, үлестірмепарақтар.
Әдісі: түсіндіру, баяндау, әңгімелеу, сұрақ - жауап, жинақтау, талдау, көрнекілік.
Барысы:
І. Ұйымдастырукезеңі.
Амандасу, түгендеу, оқушылардыңзейінін, назарынсабаққааудару.
Бүгінгікөңілкүйлеріңқалай?
Мейірімдіжүрекпен,
Ақпейілдітілекпен,
Амандасыпалайық,
Біржадырапқалайық!
ІІ. Үйтапсырмасынтексерукезеңі:
1. Мазмұнынсұрау.
Ормандықорғау.
ІІІ. Білімдітексерукезеңі:
«Орман» сөзінеассоция.
- «Орман» сөзінестігендееңалғашкөзалдарына не елестейді?
/оқушылардыңжауаптарытыңдалады/.
ІV. Жаңаматериалдытүсіндірукезеңі:
Орман – жербетіндегітабиғиқорлардың, оныңішіндеөсімдіктержамылғысыныңбастыбіртипі. Құрамындабір - бірінежақынөскенағаштыңбірнемесебірнешетүрлері бар табиғикешен.
Тоғай – шөлжәнешөлейтаймақтардыңжайылмасулыөзеналаптарындаөсетінорман. ОрталықАзияныңСырдария мен Әмудария, Мургаб, Зерафшан, Вахш, Шу - Іле т. б. өзендербойында, аралдардакездеседі.
Тапсырма.
Мәтінішіненөсімдіктерді – 1 қатар, жануарларды – 2 қатар, құстарды – 3 қатартеріпжазу.
Суреттербойыншатүсіндіру.
Ағаштар.
Өсімдіктер.
Жануарлар.
Құстар.
ЕліміздіңсолтүстігіндегіОңтүстік Орал мен Алтайғадейінгікеңалқаптыңжазықбөлігіндешағынормандарөседі. Далалыжәнешөлдіжерлердегікішірекөзендер мен көлдердіңжағасындашоқтоғайларкөп. Орман мен тоғайлардыңөсімдіктерінеқолайлыжағдайларжеткілікті, топырағықұнарлы, ылғалы мол, топырағықыстатоңболыпқатыпқалмайды. Жануарларына мол азық, ыңғайлыбаспана да бар.
Қызылжарқаласыныңтөңірегіндеқайыңдыормандаржиікездеседі. Қарағайлыорман мен шыршалыорманныңқандайерекшелігі бар екенінайту. Жарықтүсетінқарағайлыормансияқтыжерлерде, топырағықұнарлы, ылғалы мол жерлердеқойбүлдірген, таңқурай, тошала, қарақат, долана, мүкжидек, сиырбүлдірген, мойыл, балшытыр, айдаршөп, қоғажайкөктерек. қарағай, шырша, қайыңсияқтыөсімдіктеркөп. Кауфман көкгүлі «Қызылкітапқа»енген. 
Сергітусәті: «Көңілдікүн»
Сен білесіңбе?

VІІ. Бекітукезеңі: Қорытындылау
Дәптерменжұмыс.
«Автор орындығы» ойыны.
- «Адамзатқаорманқұстарыныңатынан» хат жазу.
/оқушыларқұсболып хат жазады. Бірнешеоқушыныңхатыноқытқызу/.
Үйтапсырмасы. 
93 - 95 - беттердіоқу, мазмұны, дәптергеқосымшамәліметтержинастыру.
Бағалау.
Үйтапсырмасынайтқан, сабаққабелсенеқатысыпотырғаноқушылардыбағалау.