План самостоятельной работы учащегося 5 класса по ЕСТЕСТВОЗНАНИИ

Учитель: Абулкасымова Марзия Бахтыгалиевна

Класс: 5 «В», «Б»

Урок

№ 22

Раздел

Вещества и материалы

Тема

Чистые вещества и смеси

Цель

5.3.2.1 – различать чистые вещества и смеси

Основные определения

Чистыми веществами называют вещества, которые состоят из частиц одного вещества и имеют постоянные физические свойства.

Например: чистое золото, газообразный хлор, кислород, очищенная вода.

В природе чистых веществ очень мало. В природе, технике, в быту преобладают смеси.

Смесь - это два или больше веществ, смешанных между собой.

Примеры смесей: соки, воздух, нефть, газ, краски, бензин, стиральный порошок, зубная паста…

Рассмотрим воздух. В его состав входят азот, кислород, углекислый газ, инертные газы, водяной пар, частицы пыли и т.д. Воздух имеет очень большое значение для всех живых существ. Кислород нужен для дыхания всем живым существам на Земле.

- Какое значение имеет для человека чистый воздух? Что мы понимаем под чистым воздухом?

Компоненты-это отдельные вещества(части) в составе смеси.

Смеси бывают природные (воздух) и приготовленные человеком (искусственные)-компот, чай, краска…

Смеси бывают однородными (чай) и неоднородными (мел и вода).

Задания для

учащихся

(классная работа)

Зайди на платформу Online Mektep , ПЕРЕЙТИ на урок : «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ»

Выполни упражнение: на платформе Online Mektep

Задания для

учащихся

(домашняя работа)

Прочитай §20

1. Выучить конспект

2. Запишите примеры смесей на домашней кухне.

3. Запишите примеры веществ, которые трудно смешивать .

Обратная связь

Отправить учителю выполненное задание на проверку