Материалдар / «Қаржылық сауаттылық – қарапайымнан күрделіге дейін»

«Қаржылық сауаттылық – қарапайымнан күрделіге дейін»

Материал туралы қысқаша түсінік

 Оқушылардың қаржылық, экономикалық білімін, танымдық ойлау қабілетін дамытып, өз бетімен жұмыс жасауға тәрбиелеу; еркін сөйлеуге, өз ойын ортаға салуға, өзгелердің пікірін тыңдауға, тапқырлыққа, іздемпаздыққа, шешім қабылдауға тәрбиелеу;

Нығметуллина Шамшибану Кабылхаировна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

09 Сәуір 2018

445

1 рет жүктелген

Экономика Ашық сабақ 10 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Саяхат сабақТақырыбы: Қаржылық сауттылық әлемінде

Мақсаты: Оқушылардың қаржылық, экономикалық білімін, танымдық ойлау қабілетін дамытып, өз бетімен жұмыс жасауға тәрбиелеу; еркін сөйлеуге, өз ойын ортаға салуға, өзгелердің пікірін тыңдауға, тапқырлыққа, іздемпаздыққа, шешім қабылдауға тәрбиелеу.Сабақтың түрі: кіріктірілген (экономика және математика) зертханалық жұмыс элементтерімен есептердің шешімін табу.Әдістері: белсенді интерактивті әдістер, сын тұрғысынан ойлау технологиясының әдістері.Жүргізу тәсілі: Бекеттерге саяхат. Мақсаты: топта коммуникациялық дағдыларын қалыптастыру, ролдерге бөлу тәсілдерін үйрену, әр кезеңдегі, әр түрлі ақпарат көздерінен алған материалдарды пайдаланып, оны өңдеу, экономикалық процестерді ұғыну, практикалық тапсырмаларды орындай білу.Құралдар: мультимедиялық проектор, презентация, таратпалы материалдар,стикерлер плакат, түрлі-түсті фломастерлер.Сабақтың барысы:

Колобаративті орта қалыптастыру:

а)комплименттер бұрқасыны: (бір парақ қағазға өздерінің сүйікті адамдарынан естігісі келген комплиментті жазады. Комплименттердің жеке сөздер (эпитеттер) түрінде болмай, толық сөйлем түрінде жазу), жазып болған соң парақты умалақтап, бомалақ қармен атқыласқандай оларды бір-біріне лақтырады. Боран басылды деген команданы естігенде оқушылар қолдарындағы қарды ашып комплименттерді дауыстап оқиды.б) Топқа бөлу: оқушылар қоржыннан бір-бірден әр елдің валютасын таңдау арқылы мемлекеттер аты жазылған топтарға бөлінеді. (Қосымша1, доллар, евро, теңге) және қолдарындағы валютаны сол елдің банкіне салады.2. Тақырыпты ашуға бағытталған сұрақтарға жауап алу:

Экономика сенің өміріңде қандай роль атқарады?

Өмір сүруге керекті қажеттіліктерің қандай?

Ресурстардың шектеулілігін қалай түсінесің?

Қаржыға байланысты өз өміріңде қандай қиыншылықтарды бастан кешірдің?

3.Презентация: (Қосымша 2 )«Экономика және қаржы әлемі» Оқушылар мен біріге отырып экономика және қаржылық сауаттылық тақырыбы бойнша негізгін түсінуге, сонымен бірге, қарапайым экономикалық білім жиынтығы оқушыларға тек ақпараттық мәні жағынан ғана құнды емес екендігін, қоғамдағы адамның ролі мен оның құқығын түсіне білуге ықпал ету.

4. Өздік тапсырмалар орындау : 1.Әр топ үш бекеттен өтуі қажет «Үй», «Дүкен», «Банк», (3 Қосымша) әр бекетте олар тасырмалар алып орындайды, әр деңгейдегі тапсырма қиындығына қарай валютамен бағаланады.2. Әр топ өз банктеріне түскен салымдарын бүгінгі күнгі валюта курсымен теңгеге айналдырады. Валюта курсы интерактивті тақтада көрсетіледі.(4 қосымша)5. Сабақты қортындылау: РефлексияБілім ағашына стикерлер жапсыру арқылы сабақтан алған әсерлерін білдіреді. Тамырына: БілдімБұтағына: Білгім келедіЖапырағына:Үйрендім(5 Қосымша)

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!