«Қазақ әдебиеті (оқыту тілі қазақ тілінде)» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 11 сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт)

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаттары

Түсіну және жауап беру

Анализ және интерпретация

Бағалау және салыстыру

І тоқсан

(16 сағат)

Кеңістік пен уақыт

О. Бөкей "Атау кере" повесі,
Ж. Әбдірашев "Дала, сенің ұлыңмын" поэмасы

11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең) жазу;
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау

11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жаз

р/с

Бөлім/ тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағаттар

саны

Мерзімдер

Ескертпе

1

І бөлім.

Кеңістік

пен уақыт

О.Бөкей «Атау кере» повесі

11.1.1.1 – әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;

11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

2

«Атау кере» повесі.

11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

1

3

Тағдыр тәлкегі

11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;

1

4

Тағдыр тәлкегі

11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;

11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең) жазу;

1

5

Айна

11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

1

6

Ана

11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

1

7

Ана

11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

1

8

Оралу

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

1

9

Оралу. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1

11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;

11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

1

10

Серт

11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;

1

11

Серт

11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

1

12

Ж.Әбдірашев «Дала, сенің ұлыңмын» поэмасы

11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

13

Ж.Әбдірашев «Дала, сенің ұлыңмын» поэмасы Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2

11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең) жазу;

1

14

Ж.Әбдірашев «Дала, сенің

ұлыңмын» поэмасы

11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жаз

1

15

Тоқсандық жиынтық бағалау-1

1

16

Туған даланың өткені мен бүгіні

11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

1

ІІ тоқсан (16 сағат)

3-бөлім: Заман шындығы

Б. Мұқай "Өмірзая" романы,
Ерболат Әбікен "Пәтер іздеп жүр едік" әңгімесі

11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау

11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

р/с

Бөлім/ тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағаттар саны

Мерзімдер

Ескертпе

1

ІІ бөлім.

Заман шындығы

Б.Мұқай

«Өмірзая» романы

11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;

11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

2

«Өмірзая» романы

11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;

1

3

«Өмірзая» романындағы кейіпкерлер жүйесі.

11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

1

4

«Өмірзая» романындағы ұлттық құндылықтардың көрінісі

11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

1

5

«Өмірзая» романының көркемдік ерекшелігі

11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

1

6

«Өмірзая» романы

Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1

11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

1

7

«Өмірзая» романындағы көтерілген мәселелер.

11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;

1

8

«Өмірзая» романының тарихи және көркемдік құндылығы.

11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;

11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

1

9

«Өмірзая» романы

11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;

1

10

Ерболат Әбкен

«Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі

Ерболат Әбкен

«Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі

11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;

11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

11

«Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі

11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

1

12

«Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2

11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;

1

13

«Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі

11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

1

14

Тоқсандық жиынтық бағалау-2

1

15

«Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі.

11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;

1

16

Тоқсандық қайталау сабағы

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

1

ІІІ тоқсан

20. сағат)

3-бөлім: Ғасырлық туынды

М. Әуезов "Абай жолы" роман-эпопеясы 1, 2-том

11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдау

11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

р/с

Бөлім/ тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағаттар саны

Мерзімдер

Ескертпе

1

3-бөлім: Ғасырлық туынды

М. Әуезов

11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

1

2

Көркем шығармалары

11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

1

3

«Абай жолы» роман-эпопеясы.

1, 2-том

«Абай жолы» роман-эпопеясы

11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

4

«Абай жолы» роман-эпопеясы

Қайтқанда

11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;

11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

1

5

Жолда

11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;

11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

1

6

Жолда

11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;

11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;

1

7

Өрде

11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

8

Өрде

11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

1

9

Қияда

11.1.2.1 - әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;

1

10

Қияда. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1

11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең ) жазу;

11.3.1.1 - шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

1

11

Абай жолы (екінші кітап) Тайғақта

11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру

11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;

1

12

Жайлауда

11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

1

13

Еңісте

11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

11.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу;

1

14

Еңісте

11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;

11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

1

15

Оқапта.

11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдау

11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

1

16

Оқапта

11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;

1

17

Биікте. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2

11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;

1

18

Биікте

11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;

1

19

Тоқсандық жиынтық бағалау-3

1

20

Өткен тақырыпты қайталау

11.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу;

1

IV тоқсан

(16 сағат)

4-бөлім: Табиғат және адам

Қ. Мырзалиев "Қызыл кітап" поэмасы,
С. Балғабаев "Тойдан қайтқан қазақтар" комедиялық драмасы

11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану

11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау

11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

р/с

Бөлім/ тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағаттар саны

Мерзімдер

Ескертпе

1

4-бөлім: Табиғат және адам

Қадыр Мырза Әлі

11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

1

2

Қ.Мырза Әлінің шығармашылығы

11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану

1

3

«Қызыл кітап» поэмасы

«Қызыл кітап» поэмасы

11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

4

«Қызыл кітап» поэмасы

11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;

1

5

VI бөлім

11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;

11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

1

6

ІХ бөлім

11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;

11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;

1

7

Х бөлім

11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

1

8

Х бөлім. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1

11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;

1

9

С. Балғабаев "Тойдан қайтқан қазақтар" комедиялық драмасы

Сұлтанәлі Балғабаев. Өмірі мен шығармашылығы «Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы. Екінші бөлім. Алтыншы көрініс.

11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;

1

10

«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы. Екінші бөлім. Алтыншы көрініс.

11.1.2.1 - әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;

1

11

«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы. Екінші бөлім Жетінші көрініс

11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

1

12

Екінші бөлім. Жетінші көрініс.

11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;

11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;

1

13

Екінші бөлім. Сегізінші көрініс. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2

11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;

1

14

Екінші бөлім. Тоғызыншы көрініс.

11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау;

11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;

1

15

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

16

Екінші бөлім. Тоғызыншы көрініс

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу

1