ҚМЖ 2-тоқсан бойынша өткенді қайталау 11-сынып ЖМБ

Бөлім:

ІІ бөлім.Экология: Ядролық және мұнай өндірістері. Шешендік сөздер

Педагогтің аты-жөні

Кумисбаева Эльмира

Күні:

26.12.2023

Сынып: 11 «Ә,Б»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

2-тоқсан бойынша өткенді қайталау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.3.5.1 - әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу.

Сабақтың мақсаты

- әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар ұсынады

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Түгендеу.

«АЙТУҒА ОҢАЙ...» әдісі

«Мен мақтанбаймын, алайда...» деп сөйлемді әрі қарай жалғастыру қажет.

Балалар, бүгінгі сабақ барысында өзімізге қандай мақсаттар қоямыз және іс-әрекеттер орындаймыз?

Сабақтың тақырыбымен, оқу мақсатымен таныстыру

Оқушылар «Мен мақтанбаймын, алайда суда жақсы жүземін» , «Мен мақтанбаймын, алайда тағамды дәмді етіп пісіремін» дегендей, өздерінің жақсы істерін тірек етіп, сөйлемді әрі қарай жалғастырып айтады.

Оқушылар сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижелерімен танысады

Дескриптор

- сөйлемді жалғастырып айтады

Сабақтың ортасы

30 минут

Сыныппен жұмыс

1-тапсырма. «Пікірлер тартысы» тәсілі.

• «Адамзаттың табиғатсыз күні жоқ, Табиғаттың оны айтар тілі жоқ!»деген сөзді қалай түсінесіз.

• Еліміздегі жасыл желекті жауһарын жалмаған тілсіз жау қандай зардап әкелді деп ойлайсыз?

• Жаз айларында отбасымызбен, дос-жарандарымызбен орман, тоғайларға серуендеуге мүмкіндігімізше жиі баратынымыз рас. «Планетамыздың жасыл өкпесін» сақтау үшін қандай сақтық шараларын қадағалауға кеңес бересіз?

Жеке жұмыс

2-тапсырма.

Шығармашылық жұмыс (өлең, эссе, хат, монолог, мақала т.б.) орындаңыз. Тілдік көркемдегіш құралдарды орынды қолданыңыз.

Сыныппен жұмыс

3-тапсырма. 61-бетте берілген ІІ бөлімді қорытындылауға арналған тест тапсырмаларын орындау.

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, бір-бірімен пікір алмасады.

Оқушылар шығармашылық жұмыс жазады .Тілдік көркемдегіш құралдарды орынды қолданады.

Оқушылар 61-бетте берілген ІІ бөлімді қорытындылауға арналған тест тапсырмаларын орындйды

Дескриптор

-сұрақтарға жауап береді

- пікір алмасады.

Дескриптор

-шығармашылық жұмыс орындайды

-тілдік құралдарды орынды қолданады

-сауатты жазады

Дескриптор

- тест тапсырмаларын орындйды

Сабақтың соңы

5 минут

Рефлексия

«Кеңес/Сұрақ/Сұрау» әдісі

Оқушыларға сабақтан кейін не нәрсені түсінгені, не қызықтырғаны, не қиын болғаны туралы жаздыру.

Үйге тапсырма: қайталау

Оқушылар сабақтан кейін не нәрсені түсінгені, не қызықтырғаны, не қиын болғаны туралы жазады.

Үй тапсырмасын жазып алады.

Оқушылардың сабақта берген жауаптарына қарай ФБ қойылады