| Пәні. Еңбекке баулу | № 26 Ы. алтынсарин |
| Күні: | 1-сабақ |
| СЫНЫП: 1 | Қатысқандар: Қатыспағандар: |
| Сабақтың тақырыбы: | Қолөнер бұйымдарындағы ұлттық ою-өрнектер |
| Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары | 1.2.3.4. Шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану. 1.2.4.1. Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану. |
| Ойлау дағдылары | Білу, түсіну, қолдану |
| Бағалау критерийі | Қазақтың ұлттық мәдениетін түсінеді, элементерін қолдана алады. Қауіпсіздік техникасын сақтайды. |
| Тілдік дағдылар | ОЮ-ӨРНЕК УЗОР PATTERN, аяққап, текемет, сырмақ, торсық, камзол, |
| Жоспар |
| Жоспарланған уақыт есебі | Жоспарланған жаттығу түрлері | Ресурстар |
| Жағымды көңіл күй туғызу0-1 минут | Психологиялық жағымды көңіл күй қалыптастыру. Әр-түрлі ұлттардың амандасу түрлерін көрсету.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.Біз қандай ұлтпыз?Қазақ ұлтына тән не білесіңдер?Ендеше, балалар біз видеожазбаны тамашалайық. |
|
Сабақтың тақырыбын түсіндіру.
6-30 мин | Жаңа тақырыпты ашу.Бүгін не туралы өтеміз деп ойлайсыңдар?Оқушылардың жауабы.Сабақтың мақсатымен танысу. Бағалау критериін анықтау.Ұлттық ою-өрнектеріміз жайында не білесіңдер? (Көрменің жанында балалармен әңгімелесу)Ұлттық ою - өрнектерді төрт топқа жатқызады:
Жан жануарлар тектес ою - өрнектер.
Қошқар мүйіз – қазақ оюының ең көне түрі. Сырмақ, текемет, алаша, кілем, киіз былғары, сүйек, ағаш, зергерлік бұйымдарының бәрінде кездеседі.
Түйе табан – түйенің басқан ізіндегі қос табаны сияқты дөңгеленіп келетін, S әріпі тәрізді күрделі өрнек. «Табақша өрнек» деп те аталады.
2. Гүл – жапырақ өсімдік тектес ою - өрнектер.
Гүл (жауқазын) – барлық гүлдің бірбеткей бейнесін бейнелейтін өрнек.
Көбелек – қанатын еркін жайып, көсіле ұшқан гүлді көбелектің үлгісіндегі өрнек. Шай дорбаға, аяққаптарға істетіледі.
3. Космогониялық ою - өрнектер.
Жұлдыз – аспандағы жыпырлаған жұлдыздардың натуралы қалпын бейнелейтін және бес жұлдыздың бейнесіне ұқсайтын өрнек.
4. Геометриялық ою - өрнектер.
Ботакөз – сыртқы пішіні ботаның көзіне ұқсап келетін ромбы тәріздес өрнек.
Қарға тұяқ – қарғаның басқан ізінің үлгісіне ұқсатылып жасалған өрнек. Алаша, кілем тоқуда пайдаланылады.
Әр ою - өрнектің астарында мағына болады. Мысалы: «қошқар мүйіз» оюы молшылықты меңзейді, «ағаш» оюы ынтымақ бірлікті, «ирек» оюы адамның өмір жолы, судың белгісі, «шеңбер» оюы жарық өмір жолы дегенді білдіреді. | видеоролик
Көрме
Слайд, түрлі ою-өрнектердің суреттері |
Сабақтың соңы
Сабақты қорыту.Рефлексия
31-35 мин. | (Т)Тәжірибе жасауТоппен жұмыс. Қауіпсіздік техникасы жөнінде айтып өту. Әр топқа тапсырма беру. 1-топ: Камзолдың үлгісін ою-өрнектермен безендіреді.2-топ: Сырмақтың үлгісін ою-өрнекпен сәндейді. 3-топ: Киіз үйдің үлгісін оюмен сәндейді.4-топ: Торсықтың үлгісін ою-өрнекпен безендіреді. Дескриптор :-Үлгілерді дайындау арқылы ою-өрнектерді қолданады.-Үлгіні дұрыс бастырып, қия алады.- Жұмыстың ұқыптылығы.- Қауіпсіздік техникасын сақтайды.
Әр топ оқушыларының кері байланысы.
Жұмыс орнын тазалау. | Музыкалық фонҚайшы, желім, қарындаш, ою-өрнек шаблондары, плакат |
Дифференциация - сіз қалай көбірек қолдау беруді жоспарлайсыз?Басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырма бересіз?
| Бағалау – оқушылардың оқуын қалай тексермексіз? | Пәнаралық байланыстар
Музыка, Математика |
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
25 Желтоқсан 2018
3550
9 рет жүктелген
