Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Қысқа мерзімді жоспар"Атом - күрделі бөлшек", 10 сынып
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:10.1A |
Мектеп: |
||||
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: |
||||
Сынып: 10 |
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
||||
Сабақ тақырыбы |
Атом - күрделі бөлшек. |
||||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары |
«Изотоп» пен «нуклидтің» физикалық мағынасын түсіну.
|
||||
Сабақ мақсаттары |
Барлық оқушылар: атом құрылысының моделін біледі; атомның элементар бөлшектері (протондар, нейтрондар, электрондар); элементар бөлшектердің сипаттамасын анықтайды. Көпшілік оқушылар: Атомдағы электрондардың күйі мен қозғалысын біледі; Кейбір оқушылар: Атом құрылысы жайындағы білімдерін заманауи көзқараспен сипаттайды; |
||||
Бағалау критерийлері |
- Атомның құрылысын біледі; - Атомның протон, нейтрон және электрон санын дұрыс анықтайды; - Бір элементтің әртүрлі изотоптарын анықтайды және атайды; - «Изотоп» ұғымының мағынасын біледі; - Изотоптарды нуклидтерден ажырата алады; - Атом құрылысы арқылы элементтерді анықтай алады; |
||||
Тілдік мақсаттар |
Оқушылар орындай алады: тақырыптызерттейотырыпжәнеалынғанмәліметтерденөздерініңқалауларыбойыншасапалыауызша презентация жасау; Пәнге қатысты лексика мен терминология деңгей, деңгейше, орбиталь, айналу, квант саны, изотоптар, (радиоактивті) ыдырау, (масс-) спектрометр, (масс-) спектр, (электрондық) конфигурация, иондану, экрандау
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер X -ті yyyy-та ашқаннан кейін, Z… тұжырымдамасы Z атом ядросы … тұрадыдепболжады Бұл теория … ашуғакөмектесті (анықталған факт) |
||||
Құндылықтарды дарыту |
Қазақстанда ғылыми прогресс жасай алатын жас ұрпақ тәрбиелеу |
||||
Жаһандықазаматтықтытәрбиелеу |
Сабақ барысында білім құндылықтары:
көрсетілім жасау, жеке және сыныппен бірлесіп жұмыс жасату арқылы, олардың жеке тұлға болып қалыптасуына ықпал ету. |
||||
АҚТ қолданудағдылары |
Сабақ презентациясы, атом құрамы, құрылысы изотоптар |
||||
Өмірмен байланыс |
Радиация, изотоптардың табиғатта таралуы және оның қоршаған ортаға әсері. |
||||
Пәнаралықбайланыстар |
Физика (атом құрылысы, изотоптар, радиоактивтілік) |
||||
Бастапқы білім |
«атом құрылысы», «изотоп» |
||||
Сабақ барысы |
|||||
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар |
|||
Сабақтың басы 0-6 мин |
Ұйымдастыру сәті. Сәлемдесу. Жағымды атмосфера құру. Бейнебаян қарау: Атом деген не? Атом құрылысының заманауи моделі Сілтеме:https://twig-bilim.kz/kz/film/what-is-an-atom Атом дегеніміз не? Оның құрам бөліктері қандай? Атомдық масса дегенді қалай түсінесіңдер? Атомның массасы қайда шоғырланған? - Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын анықтаймыз. |
|
|||
Сабақтың ортасы
7-12 мин
13-20 мин
21-26 мин
27-35 мин
|
Электронның ашылуы. Атомдардың бөлінуі. Бейне материал бойынша беріледі. 1-жаттығу. Жеке тапсырма Әрбір ұғымды берілген сипаттамалармен сәйкестендіріңіз.
Атом орбиталдарының пішіні Атомдық орбитальдар https://bilimland.kz/kk/subject/ximiya/10-synyp/atom-qurylysy-zhajyndahy-zamanaui-kozqarastar# бейнеүзіндіге байланысты тест беріледі, жетекші сұрақтар қойылады. №1 сұрақ Атомдағы электрондардың квант сандары нені білдіреді? А) кеңістіктегі электрондардың және атомдық орбитальдің бағытталуы Б) электронның күйі мен атомдық орбиталь типінің энергетикалық параметрлері В) атомдық орбитальдің пішіні С) электронның энергетикалық күйі №2 сұрақ Басты квант саны қандай мәндерді қабылдай алады?
№3 сұрақ Орбиталь квант саны қандай мәндер қабылдай алады?
№4 сұрақ Атом орбиталінің пішіні немен анықталады?
№5 сұрақ Электрон спині
Бағалау жүреді: алдымен оқушылар бір-бірін тексереді, кейіннен мұғалім кері байланыс береді. Осыдан кейін «изотоп» ұғымына назар аударамыз. Атомдық масса Протон мен нейтрон сандарының қосындысы атомдық массаға (А) тең. А= Z + N Жалпы протонның массасы да,нейтронның массасы да 1-ге тең деп есептеледі m p=1836∙me≈1,67.10-27 кг, m n=1839∙me. ≈1,67∙10-27 кг Нейтрон электрлік бейтарап бөлшек болып табылады.
! Элементтердің атомдық массасы оның табиғатта таралған барлық табиғи изотоптарының массаларының орташа шамасына тең. Қазіргі таңда уранның 26 изотопы белгілі. Табиғатта уранның үш изотопы кездеседі: 234U, (үлесі 0,0055 %), 235U (0,7200 %), 238U (99,2745 %). Миға шабуыл: 1. Уранның үш изотобының атом құрылысында қандай ұқсастықтар мен айырмашылықтар бар? 2. Изотоп дегеніміз не? Ядроларында протон саны бірдей, бірақ массалары әр түрлі, белгілі бір элементті құрайтын атомдар – изотоптар деп аталады. (T) бірдей элемент атомындағы нейтрондар саны әр уақытта бірдей бола бермейтіндігін түсіндіремін. Оқушыларға таныс бірнеше мысал келтіремін, мысалы. Мысалы сутегінің: Табиғатта: Н1, Н2, Н3, Жасанды жолмен алынған: Н4 – Н7 Осыдан кейін оқушылар «нуклон» және «нуклид» ұғымдарының анықтамасына өз беттерімен келеді. Атом ядросындағы протон және нейтрондарды бір атпен нуклондар деп атайды, олар ядролық бөлшектер. Жұптық жұмыс Мына берілген элемент атомдарының нуклондарын анықтаңдар 770 ₸ - Сатып алу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз |