Санның бөлігін табуға есептер шығару

Тақырыбы:

Санның бөлігін табуға берілген есептер

Күні: 18.01.2019

Сынып: 5

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.24

санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу;

5.5.1.4

санның немесе шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды немесе шаманы табуға арналған есептерді құрастыру және шығару;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Оқушыларға санның бөлігін табу ережесін түсіндіру және бөлігі бойынша санды таба білуді үйрету. Есептер шығару барысында теориялық негіздерін тұжырымдау

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырып жайлы түсіктерін қалыптасыра отырып тақырыптың өзекті түйінді жерлерін практикада қолданады

Кейбір оқушылар:

Оқушылар топтық,жұптық жұмыс жасауда дағдыланады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

(1-7 минут)

Оқушылардың сабаққа дайындығы. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.

Санның бөлігін табу үшін санды осы бөлшекке көбейту керек.

Егер санның бөлігі дұрыс бөлшекпен берілсе, онда нәтиже берілген саннан кіші болады.

Егер санның бөлігі бұрыс бөлшекпен немесе аралас санмен берілсе, онда нәтиже берілген саннан үлкен болады.

Тест тапсырмасы:

Слайд

Видео ролик

Сабақтың ортасы

(8-37 минут)

Тақтада орындалатын тапсырмалар.

№1. Жаңа жыл мерекесіне арнап 48 кг торт дайындады. Оның -і бастауыш сынып оқушыларына берілді. Бастауыш сынып оқушыларына неше кг торт берілді.

Шешуі:

Жауабы: 18 кг.

№2. Алматы қаласындағы 2017 жылғы, 28-ші Бүкіләлемдік қысқы Универсиада ойындарына Қазақстандық құрама 27 медальдің -сі күміс медаль. Қазақстандық құрамада барлығы неше күміс медаль иеленген.

№ 3. Ел намысын қорғап жүрген биатлоншы Галина Вишневская ұлттық құраманың қоржынына жүлдеге қойылған 9 медальдің -ін салды. Галина Вишневская неше медаль иеленді.

Топпен орындалатын тапсырмалар:

Слайд,

Оқулық,

Интернет желісінен алынған есептер

№1 жұмыс дәптері

Сабақтың соңы

(38-40 мин)

Рефлексия: Бүгінгі сабақта болған көңіл-күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау.

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз. Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1. Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?

2. Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1.

2.