Бөлім

IT Startyp

Педагогтың аты-жөні

Тавакелов Саит Розахунович

Күні

Сынып 11

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Startup – ты қалай іске қосу керек

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.5.3.1 – Стартап ұғымын сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Стартап ұғымын сипаттай алады.

Стартап кезеңдерін біледі, сәйкестендіреді, өз стартабын жасай алады

Өздерінің стартап идеяларын қорғайды

ЕББҚ сипаттамасы

Сурет, мүсін немесе диаграмма көмегімен өз ойын жақсы көрсете алатын оқушылар (оның ішінде сөйлеу және жазуда қиындықтары бар оқушылар).

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3мин

4мин

Ұйымдастыру:

1.«Кіру билеті» арқылы оқушыларды топқа бөлу.Оқушылар сыныпқа кіргенде мұғалім дайындаған билеттерді алып, өз топтарына отырады (логотиптер)

1 – топ Facebook 

2 – топ iPhone

3 – топ Google 

2.Оқушылармен амандасу,түгендеу

3.Алдыңғы білімге шолу «Серпілген сауал » әдісі 1 – топ Мобильді қосымшалар дегеніміз не?

2 – топ Мобильді қосымшалардың артықшығы неге?

3 – топ Мобильді қосымшаларды кемшілігі

«Если вы работаете над чем-то, что вас заводит, вам не нужен удар». Миссия ведет вас. Стив Джобс

4.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

Оқушылар сыныпқа кіру билетімен кіреді, топқа бөлініп отырады.

Мұғаліммен амандасады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

Сабақтың мақсаттарымен танысады.

ҚБ: көрсету, қолдау,

түзету, мадақтау.

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%B1%D1%81,_%D0%A1%D1%82%D0%B8%D0%B2

Сабақтың ортасы

Білу

9 мин

Түсіну

10 мин

Қодану

10мин

Жаңа материалды меңгеру

Мұғалім жаңа тақырыпты презентация арқылы түсіндіріп өтеді.

Оқулықтағы 102 – 105 бетке тоқталып өтеді. (1,2 – схема ), (Кесте).

Стартаптың негізгі түсініктері

Стартапты жасау жолын қарастырайық:

Стартаптың кезеңдерін қарастырайық:

1 – тапсырма. Жұптық жұмыс

Кесте толтырады:

Дискриптор

1. Кестені дұрыс толтырады

2. Кезеңдерге сипаттама береді

2 – тапсырма. Топпен жұмыс.

«Кейс – стади» әдіс

Әр топ өздеріне берілген атауларын постермен түсіндіріп, сипаттап береді. Яғни, 1 – топ Facebook әлеуметтік желісі туралы толық ақпарат береді.

1 – топ Facebook 

2 – топ iPhone

3 – топ Google 

Дескриптор:

Берілген ұғымның мағынасын ашады.

Ақпарат жинайды, сипаттайды, ойларын толық жеткізе алады.

3 – тапсырма Жеке жұмыс

Стартаптың кезеңдерін сәйкестендіріңіз:

ункциялары бар әрі мінсіз жағдайларда жұмыс істеуге арналған.

Дескриптор:

Стартап кезеңдерін аңықтайды

Стартап кезеңдерін сәйкестендіреді

Цифрлық сауаттылықты дамытуға арналған тапсырма

Жоғары деңгей тапсырмасы

«Теориядан тәжірибеге» әдісі

Өзіңе ұнаған стартап идеясын ұсынып және стартап жобаны қорғаңыз.

(программалар)

Дескриптор:

Өзінің стартап моделін құрады

Өзінің стартап жобасын жасайды

ЕББҚ ететін оқушыға арналған тапсырма

ЕББҚ сипаттамасы:

Есту қабілетінің зақымдалуы

Тапсырма:

Canva программасында логотип жасап көріңіз.

Дескриптор:

Canva программасын қолдануды үйренеді;

Логотип жасауды үйренеді.

Мұғалімді тыңдайды.

Анықтаманы дәптерге жазады.

Оқушылар постермен түсіндіріп, сипаттап береді.

2 балл

4 балл

2 балл

2 балл

Интерактив

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тавакелов Саит Розахунович

02 Наурыз 2023

660

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Startup – ты қалай іске қосу керек

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Startup – ты қалай іске қосу керек

Материал туралы қысқаша түсінік

Startup (ағылш. Startup company, Startup, тура аудармасы «бастап келе жатқан») – операциялық қызметінің қысқа тарихы бар компания.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім	IT Startyp
Педагогтың аты-жөні	Тавакелов Саит Розахунович
Күні
Сынып 11	Қатысушылар саны		Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:	Startup – ты қалай іске қосу керек
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	11.5.3.1 – Стартап ұғымын сипаттау
Сабақтың мақсаты:	Стартап ұғымын сипаттай алады. Стартап кезеңдерін біледі, сәйкестендіреді, өз стартабын жасай алады Өздерінің стартап идеяларын қорғайды
ЕББҚ сипаттамасы	Сурет, мүсін немесе диаграмма көмегімен өз ойын жақсы көрсете алатын оқушылар (оның ішінде сөйлеу және жазуда қиындықтары бар оқушылар).

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 3мин 4мин	Ұйымдастыру: 1.«Кіру билеті» арқылы оқушыларды топқа бөлу.Оқушылар сыныпқа кіргенде мұғалім дайындаған билеттерді алып, өз топтарына отырады (логотиптер) 1 – топ Facebook  2 – топ iPhone 3 – топ Google  2.Оқушылармен амандасу,түгендеу 3.Алдыңғы білімге шолу «Серпілген сауал » әдісі 1 – топ Мобильді қосымшалар дегеніміз не? 2 – топ Мобильді қосымшалардың артықшығы неге? 3 – топ Мобильді қосымшаларды кемшілігі «Если вы работаете над чем-то, что вас заводит, вам не нужен удар». Миссия ведет вас. Стив Джобс 4.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.	Оқушылар сыныпқа кіру билетімен кіреді, топқа бөлініп отырады. Мұғаліммен амандасады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. Сабақтың мақсаттарымен танысады.	ҚБ: көрсету, қолдау, түзету, мадақтау.	https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%B1%D1%81,_%D0%A1%D1%82%D0%B8%D0%B2
Сабақтың ортасы Білу 9 мин Түсіну 10 мин Қодану 10мин	Жаңа материалды меңгеру Мұғалім жаңа тақырыпты презентация арқылы түсіндіріп өтеді. Оқулықтағы 102 – 105 бетке тоқталып өтеді. (1,2 – схема ), (Кесте). Стартаптың негізгі түсініктері Стартапты жасау жолын қарастырайық: Стартаптың кезеңдерін қарастырайық: 1 – тапсырма. Жұптық жұмыс Кесте толтырады: Кезеңдер атауы Сипаттамасы Pre – seed Seed Прототип Дискриптор 1. Кестені дұрыс толтырады 2. Кезеңдерге сипаттама береді 2 – тапсырма. Топпен жұмыс. «Кейс – стади» әдіс Әр топ өздеріне берілген атауларын постермен түсіндіріп, сипаттап береді. Яғни, 1 – топ Facebook әлеуметтік желісі туралы толық ақпарат береді. 1 – топ Facebook  2 – топ iPhone 3 – топ Google  Дескриптор: Берілген ұғымның мағынасын ашады. Ақпарат жинайды, сипаттайды, ойларын толық жеткізе алады. 3 – тапсырма Жеке жұмыс Стартаптың кезеңдерін сәйкестендіріңіз: Кезеңдер Ерекшеліктері Ашық бетанұсқа Бұл кезеңде инвесторларды іздей бастау керек. Seed«егін егу» Бұл кезеңде, әдетте, идеяны іске асыру жоспары болмайды. Жабық бетанұсқа Клиенттермен шарт жасалады, қызмет көрсетіліп, өнім сатыла бастайды. Прототип Осы кезеңде түзетулер енгізіліп, жобаның жұмыс үлгісінің ақаулары жойылады. Pre-seed Инвесторлар мен коммерциялық серіктестер де табылады. Альфанұсқа Прототип тек негізгі ункциялары бар әрі мінсіз жағдайларда жұмыс істеуге арналған. Дескриптор: Стартап кезеңдерін аңықтайды Стартап кезеңдерін сәйкестендіреді Цифрлық сауаттылықты дамытуға арналған тапсырма Жоғары деңгей тапсырмасы «Теориядан тәжірибеге» әдісі Өзіңе ұнаған стартап идеясын ұсынып және стартап жобаны қорғаңыз. (программалар) Дескриптор: Өзінің стартап моделін құрады Өзінің стартап жобасын жасайды ЕББҚ ететін оқушыға арналған тапсырма ЕББҚ сипаттамасы: Есту қабілетінің зақымдалуы Тапсырма: Canva программасында логотип жасап көріңіз. Дескриптор: Canva программасын қолдануды үйренеді; Логотип жасауды үйренеді.	Мұғалімді тыңдайды. Анықтаманы дәптерге жазады. Оқушылар постермен түсіндіріп, сипаттап береді.	2 балл 4 балл 2 балл 2 балл	Интерактив Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Кітапханашылар Презентация 12 сынып 02.03.2023 660 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тавакелов Саит Розахунович Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ