Бөлім:

Қысым. Жұмыс және қуат

Педагогтің аты-жөні

Оспанова Г. Т

Күні:

26.01.2024

Сынып: 7 А, В

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.3.1.5 - сұйықтардағы гидростатикалық қысымның формуласын шығару және оны есептер шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты:

Сұйықтардағы гидростатикалық қысымның формуласына есептер шығарады

Құндылыққа баулу

АР-ҰЯТ: адал еңбекті құрметтеу

ТАЛАП: Жеке және командамен жұмыс істей білу

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5. минут

1. Сәлемдесу, оқушыларға жоқ оқушыларды түгелдеу

2. Өткенді қайталау

1. Дененің бір өлшем бетінің ауданына перпендикуляр бағытта түсетін күш.......... деп аталады. /қысым/

2. Сұйыққа немесе газға түсiрiлген қысым барлық бағыт бойынша өзгерiссiз берiледi. Бұл қағида .........деп аталады. /Паскаль заңы/

3. Бір заттың молекулаларының екінші бір зат молекулаларына еніп кету құбылысы ........ деп аталады. /диффузия/

4. ........ тұрақты көлемі мен нақты пішіні болмайды, ол берілген көлемді түгел қамтиды. /газ/

5.Сұйықтар мен газдар қысымды, қатты дене сияқты бір бағытта ғана емес, ................. бірдей таратады./барлық бағытқа/

6. ............... .................... – тек қана сұйық бағанының биiктiгiне және оның тығыздығына тәуелдi. /гидростатикалық қысым/

7. Қатты денелердің, сұйықтардың және газдардың барлық қасиеттері олардың ................... байланысты болады. /құрылымына/

Сәлемдеседі

Бос орындарды толтырады

Мұғалімнің кері байланысы

https://wordwall.net/ru/resource/67249615

10 минут

Жаңа тақырыпты презентация арқылы түсіндіру

Есептің шығарылуы түсіндіріледі

Биіктіктері бірдей 50 см ыдысқа құйылған су мен сұйық май берілген.Сұйықтықтарға түсірілетін қысымды анықта. Сұйықтарға түсірілген қысым бірдей ме? (еркін түсу үдеуі g=9,8м/с², сұйық майдың тығыздығы ρ=900кг/ м³)

Тапсырма№1 жұптық жұмыс

«Кестені сәйкестендіру» арқылы берілген мәліметтерді сәйкестендіреді

Сабақ мазмұнымен танысады

Есептің шығару жолын түсінеді

Оқушылар жұппен берілген тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

-физикалық шамалардың өлшем бірліктерін біледі

- физикалық шамалардың белгіленуін біледі

2 балл

ҚБ:Өзара кестелерді алмастыру арқылы бір-бірін бағалайды

Презентация

Таратпа материал

Сабақтың

ортасы

20 минут

Тапсырма№2

Топтық жұмыс

1. Цистернадағы мұнай бағанының биіктігі – 10 м, оның тығыздығы – 800 кг/м3. Мұнайдың цистерна түбіне түсіретін қысымын анықтау керек. /80кПа/

2. Сынап қандай биіктікте Қысымы 952 кПа болады? /7/

Тапсырма№3

Жеке жұмыс

Қалыптастырушы бағалау

Ц илиндр тәрізді ыдысқа массасы бірдей сынап және су құйылды. Сұйықтардың екеуінің жалпы деңгейлерінің биіктігі h₁ = 2 см, h₂ = 27,2 см. Сұйықтардың ыдыс түбіне түсіретін жалпы қысымын анықтаңыз.

(_су  10³ кг/м³, _сын  13,610³ кг/м³)

Оқушылар топтасып есептерді шығарады

Оқушылар жеке құрылымдалған тапсырманы шешеді

Дескриптор:

• гидростатикалық қысымның формуласын біледі.

• Қысымды есептейді

• Өлшем бірлітерді ХБЖ-не айналдыра алады

• Биіктікті өрнектей алады

• Биіктікті есептейді

5 балл

ҚБ: топтық өзара бағалау

Дескриптор:

• сынаптың түсіретін қысымын есептейді;

• судың түсіретін қысымын есептейді;

• сұйықтардың жалпы түсіретін қысымын анықтайды.

3 балл

ҚБ: өзін-өзі бағалау

Презентация, таратпа материал

Сабақтың соңы:

5 мин

Кері байланыс

Рефлексия: Блоб ағашы

Үй тапсырмасы

Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы.

Есеп шығару

Өлшемдері суретте көрсетілген аквариумның түбіне судың түсіретін қысымын және судың салмағын анықтаңыз. (_су  10³ кг/м³)

Ауызша кері байланыс береді.

Оқулық