Әрекет кезеңдері

Ұстаз іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру сезімдерін ояту

- Балалар қыс мезгіліндегі көңіл-күйімізді әсерлеп көрсетейікші.

Жас ұланмын шыныққан,

Жасқанбаймын суықтан.

Қардан жасап аққала,

Сырғанаймын шаттана.

-Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?

-Қыс мезгілінде қандай ойындар ойнаймыз?

-Қыстың, әр үйдің ауласының сәнін келтіретін, қардан жасалатын не нәрсе бар?

Ауыл алды ақша қар,

Ақша қарда балалар.

Соғып жатыр аққала

Жұмбақты шеш.

Шелек қалпақ басында,

Сәбіз екен танауы.

Қыста қардан туатын,

Тауып көрші сен оны.

Шаттық шеңбері:

Амандасу үлкенге,

Тәрбиенің басы ғой

Ал,қанекей бәріміз,

Сәлем дейік үлкенге.

Сәлеметсіздер ме, қонақтар! - деп балалар амандасады.

-Суық, қар жауады, боран соғады, адамдар қалың киім киеді.

-Шаңғы, шана, коньки,сырғанақ тебеміз,аққала жасаймыз,қар лақтырып ойнаймыз.

-Аққала.

Аққала қардан домаланып жасалады. Негізгі үш бөлігін бірінің үстіне бірін қояды. Көзін тастан, мұрнын сәбізден, қолына сыпырғыш ілгегін тастан, аузын ағаштан басына шелек кигізу арқылы жасайды. Т.б.

(Аққала)

Ұйымдастыру-

шылық- ізденушілік.

Слайд арқылы аққала құрылысы түсіндіріледі.

Сергіту сәті.

Боран соқты оң жақтан,

Боран соқты сол жақтан

Қар лақтырып ойнасақ,

Су өтеді қолғаптан.

Аққаланы анасымен бірге шығармашылықпен іздене отырып ермексаздан аққала құрастырады.

Балалардың көңіл-күйі көтеріліп,жұмыс жасауға кіріседі. Балалар мақтамен, түрлі түсті қағазбен, ермексазды қолдана отырып, аққала жасайды.

Балалар өз еңбектерін қарап тамашалап,өздеріне баға бере білді.

Қорытындылау.

Балалардың аналарымен бірге жасаған аққалаларын көрмеге орналастырады.

Қазылар алқасы жұмыстарды бағалап, марапаттайды.

Өз жұмыстарын таныстырады