Бөлім

Таным қуанышы

Педагогтың аты – жөні

Күні

№

2

Сынып: 6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ақиқатты іздеу жолында

Ақиқат – өзін өзі танудың мақсаты, маңызды адами құндылық ретінде.

Құндылығы

Ақиқат

Қасиеттері

Өз-өзіне адал болу, шыншылдық, ойдың, сөздің және істің бірлігі.

Сабақтың мақсаты

Ақиқатты іздеудің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіре отырып, ақиқат құндылығының мәнін ашу

Міндеттері

1. Білімділік: Оқушыларды өз – өзіне адал болуға үйрету.

2. Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы шыншылдық қасиеттерін дамыту

3. Тәрбиелік: Оқушыларды ойдың, сөздің және істің бірлігінде өмір сүруге тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі.

1. Жағымды көңіл – күй

«Нұрға бөлену» мәтінін оқу

Көздерін жұмып отырады.

Алған әсерлерімен бөліседі.

«Хрустальная грусть» композициясы

2. Үйге тапсырманы тексеру

«Ақиқат айнасы» мәтінін оқып келу.

Сұрақтар:

1. Балалар арасында айна үшін туған үлкен даудың себебі неде деп ойлайсыңдар?

2. Аңыз неліктен «Ақиқат айнасы» деп аталған?

3. Сенің пайымдауыңша, ақиқат деген не? Нақты мысалдар келтіріп, пікіріңмен бөліс.

4.Өзің ақиқат айнасынан нені көргің келеді?

5.Ақиқатқа апарар жол қандай деп санайсың?

3. Сабақтың дәйексөзі.

«Сыр түйіні – ақиқат,

Ақиқат – шындық, көпке ортақ»

І. Жансүгіров.

1. Ілияс Жансүгіров (5 мамыр 1894 жыл, Алматы облысы Ақсу ауданы - 1938 жыл) — ақын, қоғам қайраткері, драмашы, прозашы.

2. Сұрақтар:

1. Сыр түйіні дегеніміз не екен?

2. Шындық бар же

   Жүктеу

   ЖИ арқылы жасау

   ЖИ арқылы жасау

   

   Бөлісу
   1 - айлық

   Материал тарифі

   -96% жеңілдік

   00

   05

   00

   ҚМЖ

   Ашық сабақ

   Тәрбие сағаты

   Презентация

   БЖБ, ТЖБ тесттер

   Көрнекіліктер

   Балабақшаға арнарлған құжаттар

   Мақала, Эссе

   Дидактикалық ойындар

   және тағы басқа 400 000 материал

   Барлық 400 000 материалдарды шексіз
   жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

   1 990 ₸ 49 000₸

   1 айға қосылу

   Таңдау
   Материалға шағымдану

   Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

   Жариялаған:

   Скакова Бакизат Нурмухаметовна

   14 Қараша 2021

   798

   Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

   Шағымды қалдыру

   Таным қуанышы

   Тақырып бойынша 11 материал табылды

   Таным қуанышы

   Материал туралы қысқаша түсінік

   Ақиқат – өзін өзі танудың мақсаты, маңызды адами құндылық ретінде. 1. Білімділік: Оқушыларды өз – өзіне адал болуға үйрету. 2. Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы шыншылдық қасиеттерін дамыту 3. Тәрбиелік: Оқушыларды ойдың, сөздің және істің бірлігінде өмір сүруге тәрбиелеу.

   Материалды жүктеу

   Материалдың қысқаша нұсқасы

   Бөлім		Таным қуанышы
   Педагогтың аты – жөні
   Күні
   Сынып: 6		Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
   №		1
   Сабақтың тақырыбы		Ақиқатты іздеу жолында
   Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		Ақиқат – өзін өзі танудың мақсаты, маңызды адами құндылық ретінде.
   Құндылығы		Ақиқат
   Қасиеттері		Өз-өзіне адал болу, шыншылдық, ойдың, сөздің және істің бірлігі.
   Сабақтың мақсаты		Ақиқатты іздеудің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіре отырып, ақиқат құндылығының мәнін ашу
   Міндеттері		Білімділік: Оқушыларды өз – өзіне адал болуға үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы шыншылдық қасиеттерін дамыту Тәрбиелік: Оқушыларды ойдың, сөздің және істің бірлігінде өмір сүруге тәрбиелеу.
   Сабақтың барысы
   Сабақтың кезеңі	Педагогтың әрекеті		Оқушының әрекеті	Ресурстар
   Ұйымдастыру кезеңі. Жағымды көңіл – күй	«Нұрға бөлену» мәтінін оқу		Көздерін жұмып отырады. Алған әсерлерімен бөліседі.	«Хрустальная грусть» композициясы
   Сабақтың дәйексөзі.	Тек ақиқат білім ғана күдік туғызбайды, ол өмірді бағалауға, тұрмыс құруға үйретеді. Шоқан Уәлиханов Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов (шын есімі Мұхаммед Қанафия; 1835, Қостанай облысы Сарыкөл ауданы Құсмұрын жері — 10 сәуір 1865, Көшентоған, Жетісу) — қазақтың ұлы ғалымы		Сұрақтар: Адамды қандай қасиеттер ақиқатқа жетелейді? Өз өміріңізден қандай мысал келтірер едіңіз? Дәйексөзден қандай ой түйдіңіздер?	Оқулық, Ш.Уәлиханов суреті
   Оқиға айту (Әңгіме)	Адал бағбан Ертеде бір қаланың пәк әрі әділ қазысы жалғыз қызын иманды біреуге тұрмысқа бермек болады. Қызын талай байлар айттырады, бірақ олар қазының көңілінен шыға қоймайды. Бір күні қазы дем алу үшін бау-бақшасына барып жайғасады. Бақша күтушісіне жүзім әкелуін өтінеді. Ол бір шоқ жүзімді жуып, қазыға ұсынады. Қазы жүзімді ауызына сала бере, артынан іле-шала жерге түкіріп тастайды да: — Неге жүзімнің тәттісін алып келмегенсің? — деп сұрайды. Сонда бағбан: — Қайсы жүзімді әкел десеңіз, соны әкелейін, ал олардың қайсысы тәтті екенін білмеймін. Қазы таңғалып: — Екі жылдан бері жүзімдерді өсіріп, баптап келесің. Оның дәмін әлі күнге ажырата алмай жүрмісің? — Сіз мені жұмысқа аларда жүзімдерді күтесің деген едіңіз. Ал дәмін татып тұр деп айтқан жоқсыз. Сондықтан осы уақытқа дейін бір жүзімді де ауызыма салып көрген емеспін, — депті Таңғалған қазы әйелімен ақылдасып: — Біз іздеп жүрген күйебала алыста емес, дәл біздің шаңырағымыздың астында екен. Қызымызды осы жігітке берейік — деп, қыздарын адал бағбанға тұрмысқа береді.		Сұрақтар: (Оқушылар сұрақтарға жауап береді) Әңгіме қай құндылық туралы айтылған? Ақиқат дегенді қалай түсінесің? Ақиқатты қалай танып білуге болады? Өз пікіріңді білдір. Әңгімеден қандай ой қорытуға болады?	https://ust.kz/
   Шығармашылық жұмыс.	Төменде берілген сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, «ізгі ниет, ізгі сөз және ізгі іспен өмір сүретін» адамға мінездеме беріп, оның портретін жасаңдар. Тиісті сөздер мен сөз тіркестері: ізгілік, беделді, зеректік, адам тағдыры, адамзатты сүю, болашақ, рухани, игілік, адамзат бақыты, өзін – өзі жетілдіру, мәнді өмір, адам болып қалу.		Оқушылар төрт топқа бөлінеді. 1 – топ: «Ақиқат» 2 – топ: «Адалдық» 3 – топ: «Ізгілік» 4 – топ: «Адамгершілік»
   Жобалау қызметі	«Табиғат - баға жетпес сый». Мақсат қою. Іс-әрекет жоспарын әзірлеу.
   Топпен ән айту	Сөзі:Мұғалімдер шығармашылығы Әні: «Ертегілер әні» сазымен Ақиқаттың әнін, Айтамынмын күнде мен. Бөбек әлемінің сырларын түсініп, Нұрына шомылдым күннің. Тыныштық жан - көркем, Керемет ол неткен, Ар- ұждан сөйлейді, Жүректі тербейді Бақытқа бізді жетелеп. Қайырмасы: Құндылықтар – мәңгі әнім, Құндылықтар – өмір мәні Ізгіліктің ғажап күйіне Ертесіңдер сендер. 2. Дұрыс әрекеттер Сүйіспеншілік береді, Тыныштық орнайды, Қиянат болмайды, Адамзатқа әлемдегі. Керемет ол неткен, Ар- ұждан сөйлейді, Жүректі тербейді Бақытқа бізді жетелеп			Әйгерім Қалаубаева - Ертегілер Әлемі (минус) https://xminus.me
   Үйге тапсырма	«Ақиқат айнасы»		Оқушылар үйде оқып, мазмұнын айтып береді
   Сабақтың қорытынды сәті.	Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық.

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   
   

   Бөлім		Таным қуанышы
   Педагогтың аты – жөні
   Күні
   №		2
   Сынып: 6		Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
   Сабақтың тақырыбы		Ақиқатты іздеу жолында
   		Ақиқат – өзін өзі танудың мақсаты, маңызды адами құндылық ретінде.
   Құндылығы		Ақиқат
   Қасиеттері		Өз-өзіне адал болу, шыншылдық, ойдың, сөздің және істің бірлігі.
   Сабақтың мақсаты		Ақиқатты іздеудің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіре отырып, ақиқат құндылығының мәнін ашу
   Міндеттері		Білімділік: Оқушыларды өз – өзіне адал болуға үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы шыншылдық қасиеттерін дамыту Тәрбиелік: Оқушыларды ойдың, сөздің және істің бірлігінде өмір сүруге тәрбиелеу.
   Сабақтың барысы
   Сабақтың кезеңі	Педагогтың әрекеті		Оқушының әрекеті	Ресурстар
   Ұйымдастыру кезеңі. 1. Жағымды көңіл – күй	«Нұрға бөлену» мәтінін оқу		Көздерін жұмып отырады. Алған әсерлерімен бөліседі.	«Хрустальная грусть» композициясы
   Үйге тапсырманы тексеру	«Ақиқат айнасы» мәтінін оқып келу.		Сұрақтар: 1. Балалар арасында айна үшін туған үлкен даудың себебі неде деп ойлайсыңдар? 2. Аңыз неліктен «Ақиқат айнасы» деп аталған? 3. Сенің пайымдауыңша, ақиқат деген не? Нақты мысалдар келтіріп, пікіріңмен бөліс. 4.Өзің ақиқат айнасынан нені көргің келеді? 5.Ақиқатқа апарар жол қандай деп санайсың?
   Сабақтың дәйексөзі.	«Сыр түйіні – ақиқат, Ақиқат – шындық, көпке ортақ» І. Жансүгіров. Ілияс Жансүгіров (5 мамыр 1894 жыл, Алматы облысы Ақсу ауданы - 1938 жыл) — ақын, қоғам қайраткері, драмашы, прозашы.		Сұрақтар: Сыр түйіні дегеніміз не екен? Шындық бар же Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Өзін-өзі тану Сабақ жоспары 6 сынып 14.11.2021 798 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Скакова Бакизат Нурмухаметовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ