Материалдар / Тәуелсіздік тұғыры биік болсын

Тәуелсіздік тұғыры биік болсын

Материал туралы қысқаша түсінік

Тәуелсіз мемлекет болғанымызға биыл ә, жылға жуық уақыт болды.Осы жылдар ішінде еліміз өркендеп көркейіп жылдан жылға дамып келеді.Осы орайда Бастауыш сынып оқушыларына арналған "Тәуелсіздік тұғырым"атты ашық сабақ болып өтті.Кітапханада өткен сабақтығ мақсаты оқушыларды еліне туған жеріне деген қызығушылыңын арттыру

Нысанбаева Ақжарқын Бурабековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

29 Мамыр 2018

576

0 рет жүктелген

Кітапханашылар Ашық сабақ 6 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тақырыбы: «Тәуелсіздік тұғыры биік болсын!»

Құрметті оқушылар. Еліміз Тәуелсіздік алып, нарықты заман орнады. Тәуелсіз еліміздің жастары үшін, заман талабына сай, өнерлі де білімді болып өсу талабы туды. Тәуелсіз еліміз болашаққа айқын бағдар түзеп, өркениетті елдер қатарына аяқ басты. Аспанымыз ашық, еліміз аман болса, бұл мақсатқа да толық жетеміз деп сенеміз. Сәби күлкісі мен ана мейірімінің сәні еш уақытта да бұзылмасын.(Әнұран орындалады.)1986 жылы желтоқсанда Кеңестер Одағының саясатына ең алғаш қазақ жастары қарсы шықты. Олар Қайрат Рысқұлбеков, Ербол Сыпатаев, Ләззат Асанова,Сәбира Мұхамеджанова сынды боздақтар тәуелсіздік жолында жанын қиды.1-оқушы. Желтоқсанның құрбандарын мәңгілік,Жадымызда сақтаймыз біз жандырып.Ләззат, Қайрат есімдерін ән қылып,Елімізде қалдырамыз мәңгі қып.2-оқушы. Тәуелсіздік туын тігу үшін өздерінің қызғалдақтай құлпырғанжас өмірлерін қиып кеткен Қайрат, Ербол, Ләззат, Сәбиралардың есімдерін мәңгі ұмытпауға уәде беремін.3-оқушы. Желтоқсанда жанын жалау еткен қазақтың қайсар ұлы Қайрат Рысқұлбеков 1987 жылы 16-маусымда Қазақстан жоғарғы сотының үкімімен ату жазасына кесілді.Тәуелсіздік оңайлықпен келмеді,Бізге бұны ешкім аяп бермеді.Тәуелсіздік-Қайрат, Ләззат, Ерболдың,Тас көшеде тас-талқан боп өлгені.(1 минут үнсіздік.)Ал ендеше оқушылар Желтоқсан желі атты видеоклипке назар аударайық.Сол бір қахарлы Желтоқсан күндерінен бері талай жыл өтті. Қазақстан халықтарының өмірінде, яғни мемлекетімізде көптеген айтулы өзгерістер болды.4-оқушы. 1990 жылы 25-қазанда Егемендік туралы декларацияға қол қойылды.5-оқушы. 1991 жылы 2-қазанда Алаштың ақберені Тоқтар Әубәкіров ғарышқа ұшты.6-оқушы. 1991 жылы 1-желтоқсанда Қазақстан Республикасының президенті болып Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев сайланды.7-оқушы. 1992 жылы 2-наурызда Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымына мүше болып қабылданды.8-оқушы. 1992 жылы 8-мамырда Республика Ұланы құрылды.9-оқушы. 1992 жылы 4-маусымда Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Рәмізі қабылданды.10-оқушы. 1997 жылы Ұлттық татулықпен саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу жылы болып жарияланды.11-оқушы. 1998 жылы 20-мамырда Қазақстан Республикасының астанасы Астана қаласы болып жарияланды.Ендеше оқушылар алдымызда турған буклетке бір сәт назар аударайық.Халықтың әке көрген оқ жонар, Шеше көрген тон пішер деген даналық пікірін алсақ. Ата-бабаның асқар таудай ақылында, өз өмірінде өткен өнегелі істері-елін, жерін қорғау, бірлікте, ынтымақта өмір сүру, еліне елеулі, қалқына қалаулы болу сияқты жақсы қасиет ұрпақтан-ұрпаққа дарыса деген асыл арман екен.Сонау ғасырлар қойнауының қатпар бейнесіне қарасақ, өз жерін еш жауға бастырмаған, ұлын құл, қызын күң еткізбеуге ержүрек болып, жауына қатал, досына адал болып, садақ ұстап, қол күшіне сеніп, найзаның ұшына үкі таққан.Қаншама өрімдей жасөспірімдер қанаты қайырылса да, намысын таптатпай, еңселерін биік ұстады.Тәуелсіздік –халықтың үні,ұлттың тілі мен ділі.Тәуелсіздік-халықтың тойы, елдің тойы. Үш ғасырға созылған ата-бабамыздың арманының жүзеге асқаны біз үшін шексіз, қуаныш.1991 жылы қазақ елі егемендікке қол жеткізіп, өз алдына тәуелсіз мемлекет атанды. Мұстафа Ататүрік айтқандай,

Өсер елдің қай сәтте де бірлік болмақ қалауы,Лаула, лаула Желтоқсанның мұзда жанған алауы.Өздеріңдей өр намысты, жас өркени бар елдің,Ешқашанда еңкеюге тиісті емес жалауы.1991 жылы 16-желтоқсанда Тәуелсіздік таңы туды. Бұл күн Қазақстан тарихында ерекше аталып өтетін күн. Мәңгілік есімізде сақталатын күн. Тақырыбы: Менің тұңғыш ПрезидентімМақсаты: 1. Қазақ халқының тұңғыш президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың өмір жолы, туып-өскен, оқып білім алған, қызмет еткен жерлері туралы мағлұмат беру;2. Елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып Отанын, халқын сүюге, ержүректілікке азаматтыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу;3. Шәкірт жүрегінде елбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту, құрметтеуКөрнекілігі:слайдтар көрсету, үнтаспа, шарлар, суреттер, буклет « Нұрсұлтан Назарбаев-тұңғыш президент» 1 желтоқсан-Президент күніне орай өткізілген тәрбие сағаты.Біздің Президентіміз –Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев Мемлекет басқару ісі – машақатты да, мәртебелі міндет. Басшы басқарған ел – ең бай мемлекет, халқы ең бақытты халық.Тәуелсіздігімізді алғаннан соң халықтың басын біріктіріп Н.Ә.Назарбаев тұңғыш елбасы болды. Елбасының бастауымен менің Отаным әлемге танылды. Елім елдігін көрсетті, ерлігін тантты. Қазақ халқы егемендігін алып, Тәуелсіздікке қол жеткізгенде өз алдымызға ел бола алатындығымызға күмәнданған жандар да болған екен. Бірақ ар-намысты ту еткен Елбасымыз бен үкімет басындағы ел үшін еңбек еткен ағаларымыздың аянбай еңбек етуі осы нұрлы күндерге жеткіздіҚ.Аманжолов:Қазақстан дейтін менің бар елім .Жатыр алып жарты дүние әлемін!Бұл даланы анам жаспен суарған, Бұл далада атам қолға ту алған, Бұл далада жылап келіп, уанғанБұл даланы көріп алғаш қуанғанБұл далада өскен жанда жоқ арман!1-оқушы:Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев 6-шілде 1940 жылы Алматы облысы Қаскелең ауданындағы Шамалған ауылында туған.Балалық шағы кейде айта беретініміздей таршылық жағдайда өтті. Үлкендердің мал бағуына, бау-бақша өсіруіне көмек көрсету керек болды, шөпшек теріп, отын жарды.Өзі еске алғандай, өсірген аз-маз өнімдерін сатып, үй-ішіне қажетті заттар алу үшін есек жеккен арбамен жақын маңдағы теміржол стансасына бару дегенің керемет мереке саналған.Мектепті жақсы оқып, жақсы білім алды.Ата-анасын қатты құрмет тұтты.2-оқушы:Ол ерте есейді, орта мектепті бітіре салысымен Кеңес Одағындағы аса ірі Қарағанды металлургия комбинатының көлемді құрылысына аттанды.Құрылыста біраз еңбек еткеннен кейін бір топ қазақстандықтармен Украинаның Днепродзержинск қаласына барып металлург –жұмысшы мамандығын меңгерді.Бұл шойын құюшы, домна пешінің көмекшісі жұмыстарын атқарды, ал кейінірек инженер дәрежесіне көтерілді.3-оқушы:Сол жылдары оның басшылық қасиеттері жарқырап көрінді.Қалалық, облыстық және республикалық көлемде басшы органдарда жауапты қызметтер атқарды.Металлургиялық комбинатында партком хатшысы, Теміртау қалалық, Қарағанды облыстық және республикалық партия ұйымдарында экономикалық салаға жауап беретін хатшы болды.4-оқушы:Ол Қазақстан Үкіметін басқарғанда 44 жаста болды.Осылайша оның саяси өмірбаяны басталады.5-оқушы.1991 жылы 1-желтоқсанда республика жұртшылығы тұңғыш рет Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевты Республикамыздың Президенті етіп сайланды.6-оқушы:1991 жылдың 16 желтоқсанында Қазақстан Республикасы Жоғарғы сессиясы «Тәуелсіз демократиялық және құқылық мемлекет» деп жариялады.7-оқушы:1992 жылы 4-маусымда жаңа мемлекеттік рәміздер Елтаңба, Ту, Әнұран бекітілді.Елтаңба авторлары:Жандарбек Мәлібекұлы, Шотаман Уәлиханов.8-оқушы: Шаңырақ –Отан отбасынан басталады.ортақ шаңырақ биік, босаға берік болсын деген мағынаны, ал уықтар –үлкен үйдің уықтарын шын ниеттерімен қосыла танытқан елшілес ел жұртқа да бай, қуатты тілеймін дегенді білдіреді.Ай мүйізді, алтын қанатты қос пырақ-арыстанның жүректілігін, қыранның қырағылығын, өгіздің қара күшін, еліктің шапшаңдығын, қырмызы қызыл түлкінің жауын жер соқтырар айлакерлігін білдіреді.Бес бұрышты жұлдыз «Бағымыз ашылып, жұлдызымыз жарқырай берсін» деген асыл арманды арқалап тұр.9-оқушы:Мемлекеттік Ту-1992 жылы 4-маусымда қабылданып, 6-маусымда күшіне енді.Тудың ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген, ішкі бұрышты көгілдір матаның сол жағында қызыл өрнегі бар.Жалаудың ұзындығы -2 метр, ені-1метр. Жалаудың жобасын жасаған –суретші Шәкен Ниязбеков.10-оқушы:1993 жылы 15-қарашада Қазақстан Республикасының Ұлттық ақшасы –Теңге айналымға енді.Ақшам шықты өзімнің тұңғыш рет, Білдім дербес елімнің үлгісі деп.Бейнеленген хан, ақын, ғалымдарым, Беттерінен көз тартып тұрды сурет.Теңдікті айтып тұр аты теңге деген, Құт-береке болшы бір елге келген.Өз туы, елтаңба, әнұраны барАйтыңдаршы, енді елім кем де неден?11-оқушы:1995 жылы 28-қаңтарында тәуелсіз ҚР –ның тұңғыш «Ата Заңы» қабылданды.«Ата Заң»Азат елдің басталған айқын жолы тәрізді, Ата Заң деп аталған Конституциямыз бар біздің.Ата Заңмен бекіткен дербестігін еліміз, Ата-баба мұра еткен, тұтастығын жеріміз.Халық сенген заңымыз әділдікті қолдайды, Жақсарсын деп халіміз адам құқын қорғайды.Дейді заңы мемлекет үлкенге де, балаға:“Оқу оқы, еңбек ет, кәсіп жаса қалаған!”Әрбір бабы маңызды, әр көңілдің жыры бір, Бізде 30 тамыз – Ата Заңның күні бұл.Ермек Өтетілеуұлы.12-оқушы:Астана-ҚР-ның саяси, әкімшілік және мәдени орталығы. Елбасы-Н.Назарбаевтың жарлығына сәйкес 1997 жылы мұнда бұрынғы астанамыз Алматыдан Республиканың басшы орындары Президент кеңесі, ҚР-ның Үкіметі және Парламент көшіп келді.Еліміздің басқару жұмыстары осы жерден жүзеге асырылады.13-оқушы: 1998 жылы 10-маусымда жаңа астананың ресми тұсау кесері болды.Қала Есіл өзенінің оң жағалауында Сарыарқаның солтүстік бөлігінде орналасқан.Көтереді шаңырақ Астанам асқақ, Жаңарып қалам, жасарып далам!Басыңнан серпі бодандық жүгін, Кетпейді ойдан Отандық ұғым.Арыстан жүрек, айбынды елім, Таниды сені бар әлем бүгін.Ән: “Астана – бас қала”14-оқушы: 2006 жылы 7-қаңтарда әнұран қабылданды.Егемен елім әнұраны жанарды, “Менің Қазақстаным” жер жүзіне таралды.(Әнұран айтылады)15-оқушы: «Елбасына»Ауыр күнді артымызға тастауы –Қиын сәтте қиындықтан қашпауы.Тілім, дінім, ұлтым қайта көгерген, Елбасымыз Нұрағаңның бастауыТуды ұстап тура жолға түсіріп, Жас Отанның өмірін де түсініп, «Елім, жерім» деп ұрандап тайсалмай, Бір керемет жасады-ау кісілік!16-оқушы:Елбасымыз саған мәңгі разымыз, Үлкен-кіші, ағайындар – бәріміз.«Ұлтым, елім» деп қайғырған ұлы жан, Сіз біздердің піріміз де, әніміз.17-оқушы:Халқым айтқан жер көтерер ел даңқын, Елім айтқан ел көтерер жер даңқын.Президентім, елбасы, аман болғай, Мәңгі жаса, жас қазағым, өр халқым!18-оқушы: Төле би сөзімен сынып сағатымызды аяқтаймыз.Уа, халқым, сөз қадірін білесің.Жаңбыр жаумаса, жер жетім, Басшысы болмаса, ел жетім.Көсіле шабар жерім бар, Тау көтерген елім бар.Қол бастайтын ерім бар, Атадан қалған сара жолым бар.Барлығы:«Осы тәуелсіз еліміздің намысын қорғайтын, бүгінімізді ертеңіне жалғайтын, қазақ елінің ертеңі, болашағы үшін жауап беретін ұрпақ екенімізді сезінеміз»Ән: «Елім менің» (сөзі: Н.Назарбаев, әні: Б.Тілеуханов)Ән: «Жаса Қазақстан»

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігініңбілім беру ұйымдары кітапханаларының оқырмандарғакітапханалық қызмет көрсету есебі туралыЖалпы ережелер Кітапхана қызметін көрсетуді есепке алу оқырмандар мен абонентердің, келушілердің басылымдар берудің, жарияланбаған құжаттардың және кинофото құжаттардың саны мен құрамы, сондай-ақ кітапхананың, оның құрылымдық бөлімшелері нің,бұқаралық, библиографиялық және мемлекеттік ақпар есебі, кітапхана есептілігі, оның қызметін жоспарлау үшін негіз болып табылады. Есеп жүргізуге мынадай талаптар қойылады:1) есеп құжаттамаларын толтырудың толықтығы, дәлдігі мен жүйелілігі;2) әрбір оқырманды, келуді, баспа туындылары мен басқа да құжаттарды міндетті түрде тіркеу;3) есептің әдістері мен нысандарының үйлесімділігі, дәстүрлі және автоматтандырылған технологияны қолдану жағдайында олардың сенімділігі;4) кітапхана қызметін есепке алу көрсеткіштері номенклатураларының мемлекеттік ақпардың сондай көрсеткіштеріне сәйкестігі;5) кітапхана қызметін көрсетуді есепке алу, оқырман формулярын толтыру, онда берілген кітаптарды тіркеу, қүнделікті ақпар есебі мен кітапхана күнделігін тұрақты толтыру жатады; 6) полиграфиялық тәсілмен әзірленген есеп құжаттарының бланкілері мен компьютердің көмегімен басылған бланкілер тең құқықпен қолданылады. Олар стандартты бағдарламалар пакетінің немесе кітапханада оқырмандарға кітапхана қызметін көрсетуді есепке алуды жүргізуге арналып жасалған жеке бағдарламалар көмегімен ресімделуі мүмкін.7) оқырмандарға қызмет көрсетуді есепке алу осы нұсқауда баяндалған біріңғай әдістер бойынша жүзеге асырылады, есептің біріңғай нысандарын жүргізу жолымен қол жеткізіледі. Кітапхана қызметін көрсетуді есепке алу жүйесі 8) Кітапхананың құрылымдық бөлімшелері өз жұмысының бағыттарына қарай Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдары кітапханаларының ведомстволық ақпар есептілігі нысандарына сәйкес міндетті есепке алуға жататын жұмыс көрсеткіштерінің тізбесіне сай бастапқы есеп жүргізеді.7) Оқырмандарға кітапхана қызметін көрсетуді есепке алу жүйесіне:а) барлық бөлімшелердің кітапхана қызметін көрсетуін кітапхана ішінде есепке алу;б) оқырмандарға кітапхана қызметін көрсетудің ведомстволық ақпар есебі жатады. Оқырмандар мен абоненттерге қызмет көрсетудің кітапқы кітапханалық есеп құжаттарының құрамы мен мақсаты Оқырмандар мен абонеттерге қызмет көрсетудің бастапқы кітапханалық есеп құжаттарының құрамына оқырмандарды тіркеу карточкасы, кітапханааралық абонемент (КАА) абонентін тіркеу карточкасы, оқырман формуляры, оқырман талабы парағы жұмыс күнделігі жатады. Оқырмандарды тіркеу карточкасы - ол туралы мәліметтерді қамтып, оның кітапхананы пайдалану кезіндегі есеп құжаты қызметін атқарады. Ескерту: Құрылымдық бөлімшелері (абонемент, оқу залы кітап беру бөлімі)жоқ кітапханаларда тіркеу карточкасы жүргізілмейді. Абонемент, оқу залы және басқа да бөлімшелері бар кітапханаларда оқырманға оның қанша бөлімшені пайдаланатынына қарамастан тек бір тіркеу карточкасы толтырылады. Тіркеу карточкасы, әдеттегідей абонементте жүргізіледі. Оқырман формуляры оған берілген және қайтарылған баспа туындылары мен басқа да құжаттар туралы мәліметтер қамтылып, (жалпы орта білім беру, бастауыш және кәсіптік орта білім беретін ұйымдарда) әдебиет беру мен оқуды талдаудың есеп құжатының қызметін атқарады. Оқырман формулярында оқырманның рет номері көрсетіледі, ол оқырман атында жыл соңына дейін сақталады. Саралы қызмет көрсетуді қамтамасыз ету мақсатында формулярда оқырман тобының шартты таңбалары ( сиглдер, түрлі-түсті белгілер, рейтер және т.т) қойылуы мүмкін.Оқырман формуляры бес жыл ішінде пайдалануға арналған. Қосымша беттер толтырылуына қарай оқырмандардың бастауыш және кәсіптік орта білім беретін ұйымдарда бірқатар жылдар бойы оқуын бақылауға мүмкіндік беретін жаңасымен алмастырылады немесе толықтырылады. Жыл сайын 1 қыркүйектен бастап оқырмандарды қайта тіркеу басталады. Қайта тіркеу кезінде оқырман туралы анкеталық мәліметтер нақтыланып, өзгерістер енгізіледі. Формуляр мен оқырманды тіркеу карточкасында жаңа нөмір мен қайта тіркеу күні қойылады. Фамилиясы өзгерген жағдайда жаңа формуляр толтырылады. Ескерту: Қайта тіркеу сол сәтте оқырман атына жазылған барлық басылымдарда толығымен өткізген кезде жүргізіледі. Кітап формуляры оқырманға берілген және қайтарылған баспа туындысы немесе басқа да құжаттарды есепке алу мен бақылауға және оны пайдалануға арналған. Оқырман талабы парағы баспа туындылары мен басқа құжаттарды іздеу мен беруге, талаптар мен орындалмаған талаптарды есепке алу мен талдауға арналған. Бақылау парағы оқырманның кітапхана бөлімшелеріне келуін есепке алуға, берілген және қайтарылған баспа туындыларын бақылауға арналған. Кітапхананың жұмыс күнделігі оқырманға қызмет көрсетуді есепке алудың баттапқы құжатының нысаны болып табылады. Күнделік үш бөлімнен тұрады: 1. Оқырмандар құрамы мен келу есебі; 2. Басылымдар мен басқа материалдарды беру есебі;

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ