Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 10.3 A Тотығу-тотықсыздану реакциялары

10 с

Мектеп: Көктіңкөлі ЖОББМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Әмен Д.С

Сынып: 10

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Тотығу-тотықсыздану процесі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

10.2.3.1 электрондық-иондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакциясы теңдеулерін құрастыру

Сабақтың мақсаты

Барлығы: тотығу-тотықсыздану реакциясы теңдеулерін электрондық-иондық баланс әдісімен құрастырады

Басым бөлігі: тотығу тотықсыздану реакциялары кезінде электрондардың ауысуы диаграммасы бойынша А және В элементтерін анықтайды

Кейбірі: күрделі тотығу тотықсыздану реакциясы теңдеуінің сызбанұсқасын құрады

Ойлау дағдылары деңгейі

Колдану

Бағалау критерийі

1. электрондық-иондық баланс әдісін қолдана отырып тотығу-тотықсыздану реакция теңдеулерін жазады;

2. электрондардың ауысу диаграммасы бойынша А және В элементтерінің тотығу-тотықсыздануын анықтайды;

3. күрделі реакция теңдеуі бойынша тотығу-тотықсыздану процесіндегі элементтердің диграммасын құрастырады;

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: тотығу, тотығу дәрежесі, тотықсыздану, электрондардың тасымалдануы

Терминология:.

Тотықтырғыш-окислитель-oxidising agent

Тотықсыздандырғыш-восстановитель-Reductant

Тотығу-окисление-Oxidation

Тотықсыздану-восстановлени -Reduction

Сөз тіркестері: Тотығу дәрежесі, металды тотықтырады, бейметалды тотықсыздандырады, тотығады/тотығу, тотықсыздану, тотықсызданады сутегі, жою, процесс, жоғалту, арттыру, кері, орын алады

Құндылықтарға баулу

Тотығу-тотықсыздану процестерерінің өндірістердегі маңызын түсіну.

Тотығу-тотықсыздану процестерерінің қоршаған ортадағы процесстермен байланыстыру дағдыларын дамыту арқылы зерттеушілікке баулу.

Пәнаралық байланыс

Физика 8 сынып

8.4.1.1 - электр зарядын сипаттау

Алдыңғы білім

«Химия» 9-сынып

9.2.2.3 -тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану

9.2.2.4 -тотығу және тотықсыздану үдерістері бірбірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну

9.2.2.5 -тотығу-тотықсыздану реакцияларын тотығу дәрежесі өзгере жүретін реакциялар ретінде түсіну

9.2.2.6 -тотығу процесін электронды беру, ал тотықсыздану-электронды қосып алу деп түсіну

9.2.2.7 -электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларының коэффициенттерін қою

АКТ қолдану дағдылары

Коммуникативтік дағды, ақпаратты іздеу, өңдеу, сұрыптау және танымдық іс әрекетте қолдану дағдылары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал туғызу.

1,2,3,4,5 сандары бойынша топтарға бірігу

Тапсырма: Сұрақ пен жауаптарды сәйкестендіру

-тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану

-тотығу және тотықсыздану үдерістері бір бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну

-тотығу-тотықсыздану реакцияларын тотығу дәрежесі өзгере жүретін реакциялар ретінде түсіну

-тотығу процесін электронды беру, ал тотықсыздану-электронды қосып алу деп түсіну

-электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларының коэффициенттерін қою

Мақсаты: Алдыңғы білімді қайталау арқылы жаңа тақырыпта оқушы тәжірибесін тиімді пайдалану.

Cұрақ қиындылары

Сабақтың ортасы

7 минут

2 минут

2 минут

7 минут

8 минут

7 минут

Ой қозғау әдісі

Бейнеролик: Берілген видеороликте қандай процесс жүретінін қарастыра отырып жаңа сабақтың тақырыбы және сабақ мақсаттары анықталады.

Оқушыларды диалогқа тарту мақсатында әр оқушы өздерінің ойларын айтады.

Топтық жұмыс

Мақсаты: Оқушылардың қызығушылықтарын арттыру

Проблемалық сұрақтар:

1.Бейнероликтен не түсіндіңіздер?

2.Не себепті магний атомы оттек атомына 2 электронын береді?

2-сызбанұсқамен жұмыс

3.Электронды беру, электронды қосып алу процестері жөнінде ойыңмен бөліс

4.Тотығу-тотықсыздану процесінің биологиялық маңызы туралы не білесіздер?

Мысалдар келтіріңіздер

КБ: Мұғалімнің бағалауы: Жарайсын! Талпын! Тағы ойланып көр

Топаралық бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек!»

Жеке жұмыс. Сөздіпен жұмыс

Тақырыптың негізгі түсініктермен жұмыс.

1) Тотығу-тотықсыздану реакция

2Mg+O₂=MgO

Реакция нәтижесінде магнийдің әрбір атомы 2 электронын жоғалтады және әрбір оттек атомы осы 2 электронды қосып алады. Егер зат реакция барысында электронын жоғалтса – тотығады. Егер ол электрондарды қосып алса – тотықсызданады. Қарастырып отырған мысалда магний тотығады, ал оттек тотықсызданады. Ал реакция тотығу-тотықсыздану реакциясы деп аталады.

2) Тотығу дәрежесі

Тотығу дәрежесі, тотығу саны – химиялық қосылысты тек иондардан тұрады деп қарастырғанда әр атомда болатын шартты зарядтың сан шамасы. Бұл ұғым молекуладағы атомдардың күйін сипаттау үшін қолданылады. Кез келген қосылысты ионды қосылыс деп қарастыруға болмайтындықтан, Тотығу дәрежесі шартты түрде алынады. Тотығу дәрежесінің оң мәні (+) берген электрон санын, ал теріс мәні (-) қосып алғ

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Әмен Дәмелі Серікқызы

17 Ақпан 2021

2414

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тотығу-тотықсыздану процесі ҚМЖ 10 сынып (ЖМБ)

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Тотығу-тотықсыздану процесі ҚМЖ 10 сынып (ЖМБ)

Материал туралы қысқаша түсінік

Тотығу-тотықсыздану процесі тақырыбына 10 сынып жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша қысқа мерзімді жоспар

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 10.3 A Тотығу-тотықсыздану реакциялары 10 с			Мектеп: Көктіңкөлі ЖОББМ
Күні:			Мұғалімнің аты-жөні: Әмен Д.С
Сынып: 10			Қатысқандар:			Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы		Тотығу-тотықсыздану процесі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары		10.2.3.1 электрондық-иондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакциясы теңдеулерін құрастыру
Сабақтың мақсаты		Барлығы: тотығу-тотықсыздану реакциясы теңдеулерін электрондық-иондық баланс әдісімен құрастырады Басым бөлігі: тотығу тотықсыздану реакциялары кезінде электрондардың ауысуы диаграммасы бойынша А және В элементтерін анықтайды Кейбірі: күрделі тотығу тотықсыздану реакциясы теңдеуінің сызбанұсқасын құрады
Ойлау дағдылары деңгейі		Колдану
Бағалау критерийі		1. электрондық-иондық баланс әдісін қолдана отырып тотығу-тотықсыздану реакция теңдеулерін жазады; 2. электрондардың ауысу диаграммасы бойынша А және В элементтерінің тотығу-тотықсыздануын анықтайды; 3. күрделі реакция теңдеуі бойынша тотығу-тотықсыздану процесіндегі элементтердің диграммасын құрастырады;
Тілдік мақсаттар		Тілдік дағдылар: тотығу, тотығу дәрежесі, тотықсыздану, электрондардың тасымалдануы Терминология:. Тотықтырғыш-окислитель-oxidising agent Тотықсыздандырғыш-восстановитель-Reductant Тотығу-окисление-Oxidation Тотықсыздану-восстановлени -Reduction Сөз тіркестері: Тотығу дәрежесі, металды тотықтырады, бейметалды тотықсыздандырады, тотығады/тотығу, тотықсыздану, тотықсызданады сутегі, жою, процесс, жоғалту, арттыру, кері, орын алады
Құндылықтарға баулу		Тотығу-тотықсыздану процестерерінің өндірістердегі маңызын түсіну. Тотығу-тотықсыздану процестерерінің қоршаған ортадағы процесстермен байланыстыру дағдыларын дамыту арқылы зерттеушілікке баулу.
Пәнаралық байланыс		Физика 8 сынып 8.4.1.1 - электр зарядын сипаттау
Алдыңғы білім		«Химия» 9-сынып 9.2.2.3 -тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану 9.2.2.4 -тотығу және тотықсыздану үдерістері бірбірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну 9.2.2.5 -тотығу-тотықсыздану реакцияларын тотығу дәрежесі өзгере жүретін реакциялар ретінде түсіну 9.2.2.6 -тотығу процесін электронды беру, ал тотықсыздану-электронды қосып алу деп түсіну 9.2.2.7 -электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларының коэффициенттерін қою
АКТ қолдану дағдылары		Коммуникативтік дағды, ақпаратты іздеу, өңдеу, сұрыптау және танымдық іс әрекетте қолдану дағдылары
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері							Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут	Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал туғызу. 1,2,3,4,5 сандары бойынша топтарға бірігу Тапсырма: Сұрақ пен жауаптарды сәйкестендіру -тотығу дәрежесін табудың ережесін білу және қолдану -тотығу және тотықсыздану үдерістері бір бірімен байланысты екенін және бір мезгілде жүретіндігін түсіну -тотығу-тотықсыздану реакцияларын тотығу дәрежесі өзгере жүретін реакциялар ретінде түсіну -тотығу процесін электронды беру, ал тотықсыздану-электронды қосып алу деп түсіну -электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларының коэффициенттерін қою Мақсаты: Алдыңғы білімді қайталау арқылы жаңа тақырыпта оқушы тәжірибесін тиімді пайдалану.							Cұрақ қиындылары
Сабақтың ортасы 7 минут 2 минут 2 минут 7 минут 8 минут 7 минут	Ой қозғау әдісі Бейнеролик: Берілген видеороликте қандай процесс жүретінін қарастыра отырып жаңа сабақтың тақырыбы және сабақ мақсаттары анықталады. Оқушыларды диалогқа тарту мақсатында әр оқушы өздерінің ойларын айтады. Топтық жұмыс Мақсаты: Оқушылардың қызығушылықтарын арттыру Проблемалық сұрақтар: 1.Бейнероликтен не түсіндіңіздер? 2.Не себепті магний атомы оттек атомына 2 электронын береді? 2-сызбанұсқамен жұмыс 3.Электронды беру, электронды қосып алу процестері жөнінде ойыңмен бөліс 4.Тотығу-тотықсыздану процесінің биологиялық маңызы туралы не білесіздер? Мысалдар келтіріңіздер КБ: Мұғалімнің бағалауы: Жарайсын! Талпын! Тағы ойланып көр Топаралық бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек!» Жеке жұмыс. Сөздіпен жұмыс Орысша Қазақша Ағылшын Окислительно-восстановительная реакция Тотығу-тотықсыздану реакция Redox reaction Степень окисления Тотығу дәрежесі Degree of oxidation Окисление Тотығу Oxidation Восстановление Тотықсыздану Recovery Окислитель Тотықтырғыш Oxidizing agent Восстановитель Тотықсыздандырғыш Reducing agent Тақырыптың негізгі түсініктермен жұмыс. 1) Тотығу-тотықсыздану реакция 2Mg+O2=MgO Реакция нәтижесінде магнийдің әрбір атомы 2 электронын жоғалтады және әрбір оттек атомы осы 2 электронды қосып алады. Егер зат реакция барысында электронын жоғалтса – тотығады. Егер ол электрондарды қосып алса – тотықсызданады. Қарастырып отырған мысалда магний тотығады, ал оттек тотықсызданады. Ал реакция тотығу-тотықсыздану реакциясы деп аталады. 2) Тотығу дәрежесі Тотығу дәрежесі, тотығу саны – химиялық қосылысты тек иондардан тұрады деп қарастырғанда әр атомда болатын шартты зарядтың сан шамасы. Бұл ұғым молекуладағы атомдардың күйін сипаттау үшін қолданылады. Кез келген қосылысты ионды қосылыс деп қарастыруға болмайтындықтан, Тотығу дәрежесі шартты түрде алынады. Тотығу дәрежесінің оң мәні (+) берген электрон санын, ал теріс мәні (-) қосып алғ Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Химия Басқа 10 сынып 17.02.2021 2414 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Әмен Дәмелі Серікқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ