Материалдар / Үндінің сұлу сазды рагасы

Үндінің сұлу сазды рагасы

Материал туралы қысқаша түсінік

оқушыларға арналған

Абайбек Ақгүл Абайбекқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

25 Қырқүйек 2018

595

0 рет жүктелген

Музыка Ашық сабақ 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Милы орта мектебі

Үндінің сұлу сазды рагасы (ашық сабақ)

Музыка пәні мұғалімі: Абайбек А.А Сыныбы: 5

2016-2017 оқу жылы

Анықтама

3-ақпан күні 5-сыныпта музыка пәнінен «Үндінің сұлу сазды рагасы» тақырыбында ашық сабақ өтті. Сабақтың мақсаты: Білімділік. Оқушыларды үнді халықтарының музыкасы мен аспаптарымен таныстыру. Тәрбиелік. Үнді дәстүрлі музыкасын тыңдау арқылы эстетикалық тәрбие беру. Дамытушылық. Оқушыларды әлемдік мәдениет туралы көзқарастары мен дүниетанымдарын кеңейту. Күтілетін нәтиже: 1. Оқушыларда үнді халқының музыкасы мен аспаптары туралы түсінік қалыптасады.2. Үнді дәстүрлі музыкасын тыңдау арқылы эстетикалық тәрбие алады.3. Әлемдік мәдениет туралы көзқарастары мен дүниетанымдары кеңейеді.

Пән мұғалімі: Абайбек А.А

Пәні: МузыкаСыныбы: 5Сабақтың тақырыбы: Үндінің сұлу сазды рагасыСабақтың мақсаты: Білімділік. Оқушыларды үнді халықтарының музыкасы мен аспаптарымен таныстыру.Тәрбиелік. Үнді дәстүрлі музыкасын тыңдау арқылы эстетикалық тәрбие беру. Дамытушылық. Оқушыларды әлемдік мәдениет туралы көзқарастары мен дүниетанымдарын кеңейту.Сабақтың типі: Ашық сабақПәнаралық байланыс: әдебиет, тарих, географияБарысы:Ұйымдастырукезеңі:а)Амандасу. (1 слайд)Мұғалім: Саламатпа балалар ?(әуенмен орындау).Оқушылар: Саламатсызба апай? (әуенмен орындау)Құтты қонақ келіпті,Төрімізге еніпті.Қош келіпсіз ұстаздар,Саламатсыз ба?(әуенмен оқушылар орындауында)ә)Түгелдеу.Сабаққа назарын аудару Балаларға үнді музыкасынан үзінді жіберу. Біз әлем халықтарының мәдениеті туралы тақырыбымыздың «үнділер» бөліміндеміз. Әуелі өткен тақырыптарымызға бір шолу жасап алайық. Үй тапсырмасын қайталау.- Тақтадағы суреттерге назар аударып ондағы суреттер қай халыққа тән екендігін табыңдар. (2 слайд)Башқұрт халқының үлкен құрметке ие аспабы бұл – қурай аспабы.Қурай аспабы оларда тек аспап қана емес ол Башқұрт мемлекетінің символы ретінде аса қадірлі аспап болып саналады екен.- Қурай аспабын неден жасайды балалар?Ұзындығы қанша болады?-Қазақ халқында қурайға ұқсас қандай аспаптар бар? - «Мағантаныс». (7-8 слайд)Өзіңе таныс актерлерді атапшық.- Ал, енді бізҮнді актерларымен қаншалықты таныспыз. Мына суреттерден кімдерді жақсы танимыз?Авики Гор, ШакРукх Хан, Айшвария Рай, Аамир Кхан, Хеми Малини, Митхун Чакраборти, Салман Кхан,Сөзжұмбақ «Рага». (9 слайд)Жаңа сабақ: «Үндінің сұлу сазды рагасы». (10-12 слайд)Үндінің Рагасы – үнді классикалық музыкасы. Тарихи тақырыпқа құрылған. Жеке дауыспен орындауға арналған баяу музыка. Рага бірнеше мунуттарға созыла беруі мүмкін.Үнді биі – екі мың жылдан астам тарихы бар өте көне өнер. Үнді мифологиясы бойынша, ең алғашқы биші Шива құдай болды деп саналады. (13-14 слайд) Осы аңызда Шива өзінің әртүрлі қимылдардан құралған биі мен түпсіз тұңғиықтан мына жарық әлемді жаратты делінеді. Негізі, үнді биі классикалық, тайпалық және халық билері болып үш топқа бөлінеді. Театр, музыка мен би өнері жөніндегі «Натьяшастра» (II ғасыр) трактатында би негізгі бөлім ретінде ерекше қарастырылады. Осы еңбекте бидің бүкіл қағидалары, қимылдары, кейіпкерлері, тіпті, костюмдеріне дейін қандай болу керек екендігі жазылған. Үнді классикалық биінің 8 стилі бар. (15 слайд) Олар: Тамилнаду штатында – Бхаратанатьям, Уттар - Прадеш, Раджастан штаттарында – Катхак, Керала штатында – Катхакали (ерлербиі) және Мохини - аттам (әйелдербиі), Андхра – Прадеш штатында – Кучипуди, Манипур штатында – Манипури, Орисса штатында – Одисси, Ассам штатында – сатрия билері. Бұлардың барлығының орындалу техникасы түрліше болғанымен, философиялық мәні бірдей. Әр стилдің өзінің терең тарихы, өзіндік заңдылықтары бар. – Үнді классикалық биінің ең негізгі ерекшелігі – әдебиет пен байланыстылығында. Билердің барлығы белгілі бір шығармаға, эпостардың ішіндегі мифтерге қойылады. Қимыл – қозғалыстар арқылы оқиғаның мазмұны жеткізіледі. Сосын үнді би қимылдарының өзі бір ғылым сияқты. Олар да әр қимылдың белгілі бір мән - мағынасы бар, яғни, әр қозғалыс сөйлеп тұрады.Халық билері. Олардың мазмұндары бірдей болып келеді, әлеуметтік өмірді суреттейді, классикалық билер секілді арнайы оқиғаға құрылмайды. Тайпа билері де дәл солай.XVII ғасырға дейінгі, яғни ежелгіжәне орта ғасырлар кезең. Ол кездері биді ғибадатханаларда билейтін болған. Сол үшін қыздарды арнайы ғибадатханаларда тәрбиелеген, оларды девадаси деп атаған. Олар жақсы билеп қана қоймай, ән айтып, музыкалық аспапта ойнаған, жақсы киініп, актерлік шеберлікке те үйренген, әдемі сөйлеп, түрлі ұлттық салт – дәстүрлерді жетік меңгеріп шыққан. Әр бір ата – ана өзінің бір қызын бишілікті оқыту үшін ғибадатханаға беріп отырған. Өйткені олардың қоғамдағы дәрежесі өте биік болатын, оларды қатты сыйлайтын.Сергіту сәті: Катхакали театрына тек ерлерді ғана алған. Олардың киімі мен бет бояулары да ерекше болған. Тек қимыл ғана емес, беттің мимикасын өзгертіп отыруда маңызға ие. Ал, қыздары ұлттық Бхаратанатьям биін былай билейді: Видеодан Бхартанатьям биін тамашалау.(19 слайд) Жаңа ән үйрену:Дауыс жаттығуын до мажор гаммасында орындаймыз: (20 слайд)1. До-ре-ми-фа-соль-ля-си-доДо-си-ля-соль-фа-ми-ре-до2. До-ре-доДо-ре-ми-ре-доДо-ре-ми-фа-ми-ре-доДо-ре-ми-фа-соль-фа-ми-ре-до

770 ₸ - Сатып алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!