Материалдар / Химия пәнін оқытуда телеграмм, quizlet платформасының тиімділігі

Химия пәнін оқытуда телеграмм, quizlet платформасының тиімділігі

Материал туралы қысқаша түсінік

Химия пәнін оқытуда телеграмм, quizlet платформасының тиімділігі Мақсаты: ЖМЦ пәндерін оқытуда онлайн платформалары мен бағдарламаларын тиімді қолдану бойынша тәжірибе алмасу.

Есимбекова Айнур Жанатовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

29 Қараша 2021

399

0 рет жүктелген

Химия Семинарлар Басқа

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 20

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Алматы облысы Қаратал ауданы Оян ауылындағы МДШО бар орта мектебінің химия пәні мұғалімі Есимбекова Айнур Жанатовна Тақырыбы: Химия пәнін оқытуда телеграмм, quizlet платформасының тиімділігі Мақсаты: ЖМЦ пәндерін оқытуда онлайн платформалары мен бағдарламаларын тиімді қолдану бойынша тәжірибе алмасу.

1 слайд

Алматы облысы Қаратал ауданы Оян ауылындағы МДШО бар орта мектебінің химия пәні мұғалімі Есимбекова Айнур Жанатовна Тақырыбы: Химия пәнін оқытуда телеграмм, quizlet платформасының тиімділігі Мақсаты: ЖМЦ пәндерін оқытуда онлайн платформалары мен бағдарламаларын тиімді қолдану бойынша тәжірибе алмасу.

2 слайд

3 слайд

4 слайд

5 слайд
7 сынып химия Тағам құрамындағы қоректік заттар Оқу мақсаты тағам өнімдерін химиялық қосылыстардың жиынтығы деп түсіну; Сабақ мақсаты  тағам өнімдеріндегі химиялық элементтер құрамындағы қоректік заттардағы макро, микроэлементтердің негізгі құраушыларын анықтауды үйрену;

5 слайд

7 сынып химия Тағам құрамындағы қоректік заттар Оқу мақсаты тағам өнімдерін химиялық қосылыстардың жиынтығы деп түсіну; Сабақ мақсаты  тағам өнімдеріндегі химиялық элементтер құрамындағы қоректік заттардағы макро, микроэлементтердің негізгі құраушыларын анықтауды үйрену;

6 слайд
Миға шабуыл Дескриптор: Білім алушы Суретпен танысып, өз ойын еркін жеткізе алады.

6 слайд

Миға шабуыл Дескриптор: Білім алушы Суретпен танысып, өз ойын еркін жеткізе алады.

7 слайд
Мәтін Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Адам қалыпты өмір сүріп, дұрыс жұмыс атқару үшін құрамында бір күндік ақуыз мөлшері 100 — 120 гр. қажет. Ақуыз мына тағамдарда кездеседі — Сүт тағамдарында ———- Жұмыртқада — Қара бидай нанында ——- Бұршақ — Фасоль ————————— Соя — Арахис ————————— Жаңғақ — Саңырауқұлақ —————— Ет — Балық Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Олар біздің ағзамыздағы барлық функцияға қатысады. _Ақуыздар_ - шаш пен тырнақтың қалыптасуына көмектеседі. Ас мәзірінің __10-15 % _ құрайды. Ет, балық, сүт өнімдері, бұршақтар, жұмыртқа, жаңғақ _ ақуызға бай өнімдер. Ас мәзірі арқылы қабылданады Көмірсу – негізгі жылу қоры және қуат береді. Көмірсулар ағзада көп болатын болса, майға айналады. Бір тәуліктегі бір адамға қажетті көмірсудің мөлшері450 — 500г. Құрамында көмірсулар болатын тағамдарды көп пайдалану адамның семіруіне, қант ауруларына әкеліп соғатынын есте сақтау қажет. Көмірсу мына тағамдарда кездеседі — Нан ————————- Картоп — Бидай жармасы ——— Банан — Қант ———————— Бал — Жеміс — жидек ——— Ботқа — Күріш ——————— Тары — Өсімдік майы ———- Жануар майы _Көмірсулар- картоп, конфет, кеспе, күріш, крахмал тағамдардан аламыз. Олар бізге _энергия_ береді. Олардың бәрі өсімдік өнімдері. Біздің тағамымыздың _40 % _ тұруы қажет. Майлар — біздің рационымызды ң _30% құрауы қажет. Олардың негізгі 4 қызметі бар: _ энергияны сақтайды, изомеляцияны қамтамасыз етеді, жасуша мембранасын түзеді, дәрумендерді ерітеді , тасымалдайды. Майлар 3 элементтен тұрады: _көміртек, сутек, оттектен тұрады.Сонымен қатар май ағзада қорғаныштық қызмет атқарады. Салқын кезде май жылу реттегіш қызмет атқарады. Күніне 80 — 100гр. май қажет.

7 слайд

Мәтін Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Адам қалыпты өмір сүріп, дұрыс жұмыс атқару үшін құрамында бір күндік ақуыз мөлшері 100 — 120 гр. қажет. Ақуыз мына тағамдарда кездеседі — Сүт тағамдарында ———- Жұмыртқада — Қара бидай нанында ——- Бұршақ — Фасоль ————————— Соя — Арахис ————————— Жаңғақ — Саңырауқұлақ —————— Ет — Балық Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Олар біздің ағзамыздағы барлық функцияға қатысады. _Ақуыздар_ - шаш пен тырнақтың қалыптасуына көмектеседі. Ас мәзірінің __10-15 % _ құрайды. Ет, балық, сүт өнімдері, бұршақтар, жұмыртқа, жаңғақ _ ақуызға бай өнімдер. Ас мәзірі арқылы қабылданады Көмірсу – негізгі жылу қоры және қуат береді. Көмірсулар ағзада көп болатын болса, майға айналады. Бір тәуліктегі бір адамға қажетті көмірсудің мөлшері450 — 500г. Құрамында көмірсулар болатын тағамдарды көп пайдалану адамның семіруіне, қант ауруларына әкеліп соғатынын есте сақтау қажет. Көмірсу мына тағамдарда кездеседі — Нан ————————- Картоп — Бидай жармасы ——— Банан — Қант ———————— Бал — Жеміс — жидек ——— Ботқа — Күріш ——————— Тары — Өсімдік майы ———- Жануар майы _Көмірсулар- картоп, конфет, кеспе, күріш, крахмал тағамдардан аламыз. Олар бізге _энергия_ береді. Олардың бәрі өсімдік өнімдері. Біздің тағамымыздың _40 % _ тұруы қажет. Майлар — біздің рационымызды ң _30% құрауы қажет. Олардың негізгі 4 қызметі бар: _ энергияны сақтайды, изомеляцияны қамтамасыз етеді, жасуша мембранасын түзеді, дәрумендерді ерітеді , тасымалдайды. Майлар 3 элементтен тұрады: _көміртек, сутек, оттектен тұрады.Сонымен қатар май ағзада қорғаныштық қызмет атқарады. Салқын кезде май жылу реттегіш қызмет атқарады. Күніне 80 — 100гр. май қажет.

8 слайд
Сөйлемді толықтырыңыз. Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Олар біздің ағзамыздағы барлық функцияға қатысады. __________ - шаш пен тырнақтың қалыптасуына көмектеседі. Ас мәзірінің _______ құрайды. Ет, балық, сүт өнімдері, бұршақтар, жұмыртқа, жаңғақ ақуызға бай өнімдер. Ас мәзірі арқылы қабылданады. __________ – картоп, конфет, кеспе, күріш, крахмал тағамдардан аламыз. Олар бізге _________ береді. Олардың бәрі өсімдік өнімдері. Біздің тағамымыздың ___________ тұруы қажет. Майлар — біздің рационымызды ң _______________ құрауы қажет. Олардың негізгі 4 қызметі бар: _________________________,________________________________, _________________________, __________________________. Майлар 3 элементтен тұрады: ______________________. Сонымен қатар май ағзада қорғаныштық қызмет атқарады. Салқын кезде май жылу реттегіш қызмет атқарады. Күніне 80 — 100гр. май қажет. Дескриптор: Білім алушы - Мәтінді оқып , сөйлемді толықтыра алады.

8 слайд

Сөйлемді толықтырыңыз. Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Олар біздің ағзамыздағы барлық функцияға қатысады. __________ - шаш пен тырнақтың қалыптасуына көмектеседі. Ас мәзірінің _______ құрайды. Ет, балық, сүт өнімдері, бұршақтар, жұмыртқа, жаңғақ ақуызға бай өнімдер. Ас мәзірі арқылы қабылданады. __________ – картоп, конфет, кеспе, күріш, крахмал тағамдардан аламыз. Олар бізге _________ береді. Олардың бәрі өсімдік өнімдері. Біздің тағамымыздың ___________ тұруы қажет. Майлар — біздің рационымызды ң _______________ құрауы қажет. Олардың негізгі 4 қызметі бар: _________________________,________________________________, _________________________, __________________________. Майлар 3 элементтен тұрады: ______________________. Сонымен қатар май ағзада қорғаныштық қызмет атқарады. Салқын кезде май жылу реттегіш қызмет атқарады. Күніне 80 — 100гр. май қажет. Дескриптор: Білім алушы - Мәтінді оқып , сөйлемді толықтыра алады.

9 слайд

10 слайд

11 слайд
Макроэлементтер-дене массасымент салыстырғанда 0,005 % - дан жоғары мөлшерде болатын химиялық элементтер. Микроэлементтер – топырақта, тау жыныстарында, қазба көмірлерде, табиғи және минералды суларда, организмдерде (аз мөлшерде 0,01 – 0,1% не одан төмен) кездесетін химиялық элементтер.Оқулықпен жұмыс. Кальций, фосфор,калий,хлор ,күкірт, натрий, магний Фтор, темір, мыс, йод

11 слайд

Макроэлементтер-дене массасымент салыстырғанда 0,005 % - дан жоғары мөлшерде болатын химиялық элементтер. Микроэлементтер – топырақта, тау жыныстарында, қазба көмірлерде, табиғи және минералды суларда, организмдерде (аз мөлшерде 0,01 – 0,1% не одан төмен) кездесетін химиялық элементтер.Оқулықпен жұмыс. Кальций, фосфор,калий,хлор ,күкірт, натрий, магний Фтор, темір, мыс, йод