#1 слайд
Алматы облысы Қаратал ауданы Оян ауылындағы МДШО бар орта мектебінің химия пәні мұғалімі Есимбекова Айнур Жанатовна Тақырыбы: Химия пәнін оқытуда телеграмм, quizlet платформасының тиімділігі Мақсаты: ЖМЦ пәндерін оқытуда онлайн платформалары мен бағдарламаларын тиімді қолдану бойынша тәжірибе алмасу.

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
7 сынып химия Тағам құрамындағы қоректік заттар Оқу мақсаты тағам өнімдерін химиялық қосылыстардың жиынтығы деп түсіну; Сабақ мақсаты  тағам өнімдеріндегі химиялық элементтер құрамындағы қоректік заттардағы макро, микроэлементтердің негізгі құраушыларын анықтауды үйрену;

5 слайд

#6 слайд
Миға шабуыл Дескриптор: Білім алушы Суретпен танысып, өз ойын еркін жеткізе алады.

6 слайд

#7 слайд
Мәтін Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Адам қалыпты өмір сүріп, дұрыс жұмыс атқару үшін құрамында бір күндік ақуыз мөлшері 100 — 120 гр. қажет. Ақуыз мына тағамдарда кездеседі — Сүт тағамдарында ———- Жұмыртқада — Қара бидай нанында ——- Бұршақ — Фасоль ————————— Соя — Арахис ————————— Жаңғақ — Саңырауқұлақ —————— Ет — Балық Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Олар біздің ағзамыздағы барлық функцияға қатысады. _Ақуыздар_ - шаш пен тырнақтың қалыптасуына көмектеседі. Ас мәзірінің __10-15 % _ құрайды. Ет, балық, сүт өнімдері, бұршақтар, жұмыртқа, жаңғақ _ ақуызға бай өнімдер. Ас мәзірі арқылы қабылданады Көмірсу – негізгі жылу қоры және қуат береді. Көмірсулар ағзада көп болатын болса, майға айналады. Бір тәуліктегі бір адамға қажетті көмірсудің мөлшері450 — 500г. Құрамында көмірсулар болатын тағамдарды көп пайдалану адамның семіруіне, қант ауруларына әкеліп соғатынын есте сақтау қажет. Көмірсу мына тағамдарда кездеседі — Нан ————————- Картоп — Бидай жармасы ——— Банан — Қант ———————— Бал — Жеміс — жидек ——— Ботқа — Күріш ——————— Тары — Өсімдік майы ———- Жануар майы _Көмірсулар- картоп, конфет, кеспе, күріш, крахмал тағамдардан аламыз. Олар бізге _энергия_ береді. Олардың бәрі өсімдік өнімдері. Біздің тағамымыздың _40 % _ тұруы қажет. Майлар — біздің рационымызды ң _30% құрауы қажет. Олардың негізгі 4 қызметі бар: _ энергияны сақтайды, изомеляцияны қамтамасыз етеді, жасуша мембранасын түзеді, дәрумендерді ерітеді , тасымалдайды. Майлар 3 элементтен тұрады: _көміртек, сутек, оттектен тұрады.Сонымен қатар май ағзада қорғаныштық қызмет атқарады. Салқын кезде май жылу реттегіш қызмет атқарады. Күніне 80 — 100гр. май қажет.

7 слайд

#8 слайд
Сөйлемді толықтырыңыз. Ақуыз — адам ағзасын құрастырушы. Олар біздің ағзамыздағы барлық функцияға қатысады. __________ - шаш пен тырнақтың қалыптасуына көмектеседі. Ас мәзірінің _______ құрайды. Ет, балық, сүт өнімдері, бұршақтар, жұмыртқа, жаңғақ ақуызға бай өнімдер. Ас мәзірі арқылы қабылданады. __________ – картоп, конфет, кеспе, күріш, крахмал тағамдардан аламыз. Олар бізге _________ береді. Олардың бәрі өсімдік өнімдері. Біздің тағамымыздың ___________ тұруы қажет. Майлар — біздің рационымызды ң _______________ құрауы қажет. Олардың негізгі 4 қызметі бар: _________________________,________________________________, _________________________, __________________________. Майлар 3 элементтен тұрады: ______________________. Сонымен қатар май ағзада қорғаныштық қызмет атқарады. Салқын кезде май жылу реттегіш қызмет атқарады. Күніне 80 — 100гр. май қажет. Дескриптор: Білім алушы - Мәтінді оқып , сөйлемді толықтыра алады.

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Макроэлементтер-дене массасымент салыстырғанда 0,005 % - дан жоғары мөлшерде болатын химиялық элементтер. Микроэлементтер – топырақта, тау жыныстарында, қазба көмірлерде, табиғи және минералды суларда, организмдерде (аз мөлшерде 0,01 – 0,1% не одан төмен) кездесетін химиялық элементтер.Оқулықпен жұмыс. Кальций, фосфор,калий,хлор ,күкірт, натрий, магний Фтор, темір, мыс, йод

11 слайд

#12 слайд
Телеграмм смс

12 слайд

#13 слайд
Телеграмм платформасының тиімділігі

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

#17 слайд

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд

19 слайд