#1 слайд
Сабақтың тақырыбы Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру. Есеп шығару.

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты 8.1.2.3 көбейткішті квадрат түбір белгісінің алдына шығару және көбейткішті квадрат түбір белгісінің астына алу; 8.1.2.4 бөлшек бөлімін иррационалдықтан арылту; 8.1.2.5 құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындау; 8.1.2.6 нақты сандарды салыстыру;

2 слайд

#3 слайд
Қызығушылықты ояту « Өз жартыңды тап »

3 слайд

#4 слайд
2 ( ) ;a a ;ab a b  ; a a bb  2 . n n a a а және b – теріс емес сандар

4 слайд

#5 слайд
Оқушыға хат •Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату дегеніміз- __________________________________________________________ •__________________________________________________________ •1) егер бөлшектің бөлімі __________________________ түрде болса, •онда _____________________________________________________ •__________________________________________________________ •2) егер бөлшектің бөлімі __________________________ түрде болса, •онда _____________________________________________________ •__________________________________________________________ •3) ____________________________________________________________ ________________________ мұқият бол.

5 слайд

#6 слайд
1 мысал: Өрнекті ықшамдаңдар: 2 4 )a ab 2 4 a b  2 ;ab 4 6 16 ) 9 a б b 4 6 16 9 a b  2 3 4 . 3 a b  2 мысал: Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығару: ) 81a a 81a  9 ;a 2 ) 32б a 2 16 2a   2 16 2a   4 2;a 7 5 ) 9в ab 6 4 9a a b b      6 4 9a a b b     3 2 3 .ab ab

6 слайд

#7 слайд
3 мысал: Көбейткішті түбір таңбасының ішіне енгізу ) 2 2a 4 2  4 2  3 ) 3 a b б a 2 9 3 a b a   2 9 3 a b a   3 .ab 8

7 слайд

#8 слайд
«Бірге ойлаймыз» 1.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар. А) = б) = в) = 2. Көбейткішті түбір белгісінің ішіне енгіз. А)2 = б) 3 = в) 4 =  3.Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан құтыл. А) б) в)   12 75 72 3 5 2  21 1  23 5  35 4

8 слайд

#9 слайд
«Фишбоун» тапсырмалары 1 тобы 45 18 23а ух 1 А) ә) б) 2 тобы 62 24ва ава34 2 5 5 х А) ә) б) 3 тобы 50 19 3 50 5 1 5 533   х хА) ә) б)

9 слайд

#10 слайд
5 2 )а 2 18а ух ух   62) 3 ава ва 5 48 5 )5(5 2   х х 25 13 )а 2 Жауаптары: 1 тобы: ә) б) 2 тобы: ә) 3 тобы: ә) б)3 б)

10 слайд

#11 слайд
Топпен жұмыс. Карточкамен жұмыс Карточка 1 1. Есепте: 100 25 09,0 2. Салыстыр: 3. Өрнекті ықшамда: 1252 5240 baa 232  Карточка 2 1. Есепте: 2. Салыстыр: 3. Өрнекті ықшамда: Карточка 3 1. Есепте: 2. Салыстыр: 3. Өрнекті ықшамда: 49 81 25,2 1642 5350 acac 4253  121 16 81,0 4223 2415 baa 5326 

11 слайд

#12 слайд
12 СЕРГІТУ СӘТІ

12 слайд

#13 слайд
Берілген алгебралық өрнекті бөлшектің бөлімінде квадрат түбір таңбасы болмайтындай етіп түрлендіру: 1 ) 2 a Бөлшектің бөлімін және алымын бір мезгілде нөлден өзгеше санға немесе өрнекке көбейтсек, бөлшектің мәні өзгермейді 1 2  1 2 2 2     2 2 2  2 . 2 1 ) 3 2 б        1 3 2 3 2 3 2       2 2 3 2 3 2    3 2 3 2    3 2.  23 1 )  б

13 слайд

#14 слайд
- егер бөлшектің бөлімі түрінде болса, онда бөлшектің алымын да, бөлімін де -ға көбейту керек Егер алгебралық бөлшектің бөлімінде түбір таңбасы тұратын болса, онда бөлшектің бөлімі иррационалдықты құрайды деп айтады. Өрнекті бөлшектің бөлімінде түбір таңбасы болмайтындай етіп түрлендіруді бөлшектің бөлімін иррационалдықтан құтқару деп атайды. -егер бөлшектің бөлімі немесе түрде болса, онда бөлшектің бөлімін де, алымын да сәйкесінше немесе (түйіндес өрнекке) көбейту керек а аb аb аb аb а

14 слайд

#15 слайд
Өрнекті ықшамдау: . 35 4 57 2 7 7      7 7 )1    77 77  7 77 ;7  57 2 )2         5757 572       22 57 572      57 572      2 572 ;57  35 4 )3         3535 354       22 35 354      35 354      2 354  ;352  )35(2)57(7)4  3252577 .325

15 слайд

#16 слайд
Үй тапсырмасы: •Тест бойынша қатемен жұмыс. •Оқулықтағы немесе мұғалім берген қосымша тапсырмаларды орындап келу. •Жіберген қателерді талдай отырып, 1-тарауды қайталап келу.

16 слайд

#17 слайд
17 НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

17 слайд