Ашық сабақ "Смайликке барамыз" Өткізу формасы: логопед пен психологтың логопедтік топтағы балалармен және олардың ата-аналарымен бірлескен сабағы. Қатысушылар: логопедтік топтың балалары, ата-аналар. Мақсаты: ата-аналардың тәрбие мәселелеріндегі психологиялық құзыреттілігін арттыру және балалармен тиімді қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Міндеттері: 1. көрнекі байланыс, физикалық байланыс, байқау және бірлескен іс-қимыл жасау арқылы ата-аналардың баласының эмоционалды әлемін түсіну қабілетін арттыру; 2. ата-ана тәрбиесі процесінде ата-ананың өзара әрекеттесу нысандарын оңтайландыру. 3. баланың ата-анасының дұрыс қабылдауын қалыптастыру: "ауру" ұғымынан алыстау және "дамудың арнайы заңдары"ұғымына көшу маңызды. 4. отбасындағы коммуникацияларды жандандыру 5. ата-аналардың баланың ішкі әлеміне деген қызығушылығын арттыру;

Ашық сабақ "Смайликке барамыз" Өткізу формасы: логопед пен психологтың логопедтік топтағы балалармен және олардың ата-аналарымен бірлескен сабағы. Қатысушылар: логопедтік топтың балалары, ата-аналар. Мақсаты: ата-аналардың тәрбие мәселелеріндегі психологиялық құзыреттілігін арттыру және балалармен тиімді қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Міндеттері: 1. көрнекі байланыс, физикалық байланыс, байқау және бірлескен іс-қимыл жасау арқылы ата-аналардың баласының эмоционалды әлемін түсіну қабілетін арттыру; 2. ата-ана тәрбиесі процесінде ата-ананың өзара әрекеттесу нысандарын оңтайландыру. 3. баланың ата-анасының дұрыс қабылдауын қалыптастыру: "ауру" ұғымынан алыстау және "дамудың арнайы заңдары"ұғымына көшу маңызды. 4. отбасындағы коммуникацияларды жандандыру 5. ата-аналардың баланың ішкі әлеміне деген қызығушылығын арттыру;

Мақсаты: Балаларға театр әлеміне еніп, жақсы көңіл күй сыйлау. Балаларды театр әлеміне саяхатқа апарып, театр түрлерін ажыратуға, театрға барғанда қалай отыру, өзін – өзі көпшілік ортада ұстай білуге үйрету.

Мақсаты: Қазіргі заман тәрбиешісінің әлеуметтік - психологиялық мәдениетін жетілдіру. Тәрбиешілердің педагогикалық рефлексиясын дамыту, өз мамандығын шыңдай түсіп, тәжірибесін басқаларға өнеге ету. Педагогтің өз ойын аша білуге, белсенділігін арттыру. Біліктілігін, іскерлігін, кәсіби шеберлігін анықтау. Бірлесе топ болып жұмыстануды көздеу. Инновациялық әдіс-тәсілдер тәжірибесін енгізе отырып, тәрбиешілердің шығармашылық ізденісін, қабілетін арттыру. Өз кәсібіне деген ынтасын арттыру. Тәрбиешілер арасында қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу.