Ондық бөлшектерді қосу және азайту 5.1.2.27 ондық бөлшектерді қосу және азайту Ондық бөлшектерді азайту және қосу алгоритмін құрады және қолданады

ҚР президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Ұлт болашағы білімді ұрпақ қолында» деп айтқан сөзі бізді жарқын болашаққа апарар жолды меңзеп тұрғандай. Шын мәнінде бүгінгі жас – ертеңгі елдің мызғымас тірегі, келешек келбеті. Сол себеті олардың білімді, бәсекеге қабілетті, жан-жақты болуы ел дамуындағы аса маңызды фактор болып табылатыны анық.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың сандар туралы ұғымын кеңейту, өмірмен байланыстыра отырып бөлшек садарды ұғындыру. Интерактивті тақтамен жұмыс жасай білуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, танымдық қабілетін дамыту Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Презентация "Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе – теңдіктерді қолдану" Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе – теңдіктерді қолдану, Өзіндік ізденіс әрекеттерін, еңбек дағдыларын, танымдық қызығушылығын,іскерлік қабілетін, еркіндігін, эмоциясын,зейін,ойлану, қабылдауын дамыту.Оқушыларды бірлесе жұмыс істеуге, бір-бірін тыңдауға, жауапкершілікке, сенімділікке баулу, жеке тұлғаны өз бетінше жұмыс жасауға тәрбиелеу.

 Нақты көрсеткішті дәрежелі функцияның туындысы мен интегралын шешу әдісін қолданып,есептер шығару барысында функцияның туындысы мен интегралын табу ережелерінің формулаларын қолдана білу бейімділіктерін арттыру  Өзін өзі бағалай алуға дағдыландыру  Нақты көрсеткішті дәрежелі функцияның туындысы мен интегралын шешу әдісімен қолданады,есептер шығару барысында функцияның туындысы мен интегралын табу ережелерінің формулаларын қолдана білу бейімділіктері артады  Өзін өзі бағалай алу дағдысы қалыптасады

1. Тригонометриялық функцияның қасиеттерін, формулаларын өрнектерді түрлендіру, тепе – теңдікті дәлелдей білу бейімділіктерін қалыптастыру. 2. Өзіндік ізденіс әрекеттерін, еңбек дағдыларын, танымдық қызығушылығын, іскерлік қабілетін, еркіндігін, эмоциясын, зейін, ойлану, қабылдауын дамыту. 3. Оқушыларды бірлесе жұмыс істеуге, бір – бірін тыңдауға, жауапкершілікке, сенімділікке баулу, жеке тұлғаны өз бетінше жұмыс жасауға тәрбиелеу.

тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

алғашқы функция ,интегралды есептеу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолдану бойынша білік,дағдыларын қалыптастыра отырып,білімдерін нақтылау;