Оқушылардың көпшілігі: Жарық микроскобы арқылы көрінетін өсімдік және жануар жасушаларының негізгі бөліктерінің құрылымдарын атап береді

Биология сабақтарын оқытудың әдістерін тиімді пайдалануҚазіргі уақытта заман талабына сай ғылым мен техниканың жетістіктерін білім беру саласында жүзеге асыру бүгінгі күннің өзекті мәселелерінің біріне айналып отыр. Жаңа заманғы білім беру жүйесі жаңа міндеттерді жүктейді. Сондықтан қазіргі білім берудің жаңа ақпараттық технологияларын игермейінше, сауатты, жан-жақты, білімді маман болу мүмкін емес.

9 сынып Биология І тоқсан І нұсқа 1.Жасушалардың құрылысын, атқаратын қызметін, дамуын зерттейтін ілім А) Цитология В) Ботаника С) Генетика Д) Биология Е) Зоология 2.1831 жылы ағылшын ботанигі кім микроскоппен жапырақтың құрылысын қарап, жасуша ішіндегі тығыз түзілісті көріп, оны ядро деп атаған? А) Р. Вирхов В) Т. Шванн С) Р. Браун Д) Н. Грю Е) Р. Гук

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды сүйектің құрылысы мен құрамындағы органикалық және бейорганикалық заттармен, сүйектердің байланыс түрлерімен және буынның атқаратын қызметімеи таныстыру. Тәрбиелігі: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақтылыққа, жауапкершілікке, адамгершілікке, салт-дәстүрлерімізді қадірлеуге тәрбиелеу.

Білім берудің замануи жүйесі, оқытудың инновациялық түрлері мен әдістерін енгізу педагогика қызметкерлерінің тұлғасы мен кәсіби құзыреттілігіне, білім беру мазмұнына жоғары талаптар қояды. қазіргі таңдағы өзекті мәселе

е құс тіркелген?(56) Екінші топтың сұрақтары: 1.Қандай құс орыс биінің атымен аталады?(чечетка-шекілдек) 2.Суға түсті ,бірақ құрғақ шықты (қаз) 3»Бүркіт» құсының атауы орысша қандай қаланың атын білдіреді?(орел) 4.Құстардың жүрегі (4-қуысты) 5.Қай құс балапанын қыста шығарады?(қайшыауыз) 6.Сапта ала киім киіп жүреді,сағаты жоқ,бірақ уақытты біледі(әтеш) 9.Құстардың алдыңғы аяқтары неге айналып кеткен?(қанатқа) 10.Құстарға қолайсыз мезгіл(қыс) 11.Қай құс ұя салмайды?(көкек) 12.Құстардың жұмыртқасының сырты қандай қабықпен қапталған?(әкқабық) 13.Құстарда тістері бар ма?(жоқ) 14.Аяқтың қауырсыны жоқ бөлігі (цевка) 15.Ең жылдам ұшатын құс (сұрқарлығаш) 16. Құстарды қолда өсіретін шаруашылық (құс шаруашылығы) 17.Қолсыз,балтасыз үй тұрғызылды.Ол не?(ұя) 18.Жыртқыш құстардың қоразы қалай аталады?(шәулі) 19.Аққудың балапаны қалай аталады?(көгілдір) Бұл мақалада оқушы оө ойын ашық айта алады. Ізденеді біледі.

Сабақ тақырыбы: Кенелер. Тіршілік ортасы, паразиттік ету дағдысы. Сыртқы құрылысының және мінез – құлығының ерекшелігі. Сабақ мақсаты: 1. Кенелердің көптүрлілігі менсыртқы құрылысының ерекшелігімен танысу. Паразиттік жәндіктер екеніне көздерін жеткізу 2. Өздігінен және топтық жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Өзін және өзара бағалау, сын тұрғысынан ойлау дағдыларын қалыптастыру. 3. Табиғатқа сүйіснешілік сезімін оятып, пәнге қызығушылықты арттыру. Топтық жұмыс істеу барысында ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Сабақ түрі: аралас Сабақ әдісі: әңгіме, жұптық жұмыс, топтық жұмыс, жартылай ізденіс. Сабақ көрнекілігі: флипчарт, үлестірме материал, бейнеролик Сабақ барысы: \ Сабақ 7 сыныпқа арналған. Кенелер жайында