Білімділік: қосу және азайту амалдарындағы компоненттердің атауларымен таныстыру, сөздік қорларында термин сөздерді қолдана білуге үйрету.

Есенберлиннің «Алмас қылыш» повесіндегі үзіндіні оқып, мазмұнын түсіну. 2. Мәтінді оқу. 3. Мәтінге сұрақтар қойып, мазмұнын өз сөздеріңмен айтыңдар.. 1) Жәнібек жігіттеріне нені кестіріп алды? 2) Ол жігіттерге қандай тапсырмалар берді? 3) Жәнібек қандай шешім, қағида айтты?

І.Есенберлиннің «Алмас қылыш» повесіндегі үзіндіні оқып, мазмұнын түсіну. 2. Мәтінді оқу. 3. Мәтінге сұрақтар қойып, мазмұнын өз сөздеріңмен айтыңдар.. 1) Жәнібек жігіттеріне нені кестіріп алды? 2) Ол жігіттерге қандай тапсырмалар берді? 3) Жәнібек қандай шешім, қағида айтты?

Өнер - халықтың табиғи шежіресі.і. Сөз, әуен, қолөнер адам өмірінің сан ғасырдан келе - жатқан қол жетпес мұрасы. Өнер — көркем образдар жүйесі арқылы адамның дүниетанымын, ішкі сезімін, жандүниесіндегі құбылыстарды бейнелейтін қоғамдық сана мен адам танымының формасы. Өнер өмірде болған оқиғалардықаз-қалпында алмай, өзгертіп, түрлендіріп, көркем образдарды типтендіру арқылы сомдайтын эстетикалық құбылыс. Оны қоғамдық сананың өзге формаларынан даралайтын белгісі де адамның шындыққа деген эстетикалық қатынасы болып табылады. Өнердің мақсаты – дүниені, адам өмірін, қоршаған ортаны көркемдік-эстетикалық тұрғыдан игеру. Көркем шығарманың бел ортасында нақты бір тарихи жағдайда алынған жеке адам тағдыры, адамдардың қоғамдық қатынастары мен қызметтері тұрады. Олар суреткер қиялы арқылы өңделіп, көркем образдар түрінде беріледі. Өнердің құдіреті - шексіз.Өнердің бір саласы – мүсін өнері туралы айтқым келіп отыр. Мүсіндеу — көркемөнердің бір түрі.

көркем шығармаларын талдау. Мүсін сомдау материалдарының технологиялық тәсілдерімен таныстыру. Білімділігі: Оқушыларды негізгі ұғымдармен таныстыру, мүсіндердің жасалу жолдарын, оның заңдылықтарын есте сақтай отырып түсіндіру. Тәрбиелігі: Сабақ үстінде таза, ұқыпты, көркем сазбен еңбек етуге баулу. Оқушыларды адамгершілікке, мәдениеттілікке үйрету, тәрбиелеу. Дамытушылық: Оқушылардың көру, есту, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Сурет салудағы еңбек белсенділігін арттыру. Оқушының ой - өрісін, қиялын дамыту. Сабақтың көрнекілігі: Слайд, ермексаз, тақтайша, сутеттер. Қолданылатын құралдар: Ермексаз, тақтайша,пышақ, қол орамал, сым, әртүрлі ойыншық мүсін түрлері.