Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының "Рудный қаласы білім бөлімінің Дм. Карбышев атындағы №14 жалпы білім беретін мектебі" КММ

Білім беру – бір ұрпақтан екінші ұрпаққа əлеуметтік тəжірибені жəне білімді берудің күрделі процесі. Әрбір ұстаз білім алушыларға қолдан келгенше бар күшін салып білім беруге міндетті. Сапалы білім беру үшін заман талабына сай сабақ жүргізу керек. Жаңаша оқыту технологиясы — белгіленген мақсатқа нəтижелі қол жеткізуді қамтамасыз етуде оқытудың формасы, əдістері мен құралдарын ашып көрсетіп, оқу бағдарламасында белгіленген оқытудың мазмұнын жүзеге асыру тəсілі. Оқытуды жаңаша ұйымдастыруда мына міндеттерді қамтуы тиіс:

Бүгінгі күні мұғалімнің тәжірибесіне оқушының білімін бағалауында «бағалау» деген ұғымға байланысты әр қилы өзіндік жаналықтыр енгізілуде. Соның бірі – критериалды бағалау. Критериалды бағалау жүйесі заман талабына сай бәсекеге қабілетті, білімді, іскер, ойлау жүйесі дамыған, логикалық тұжырым жасауға бейім, еркін ойлай алатын жеке тұлғаны қалыптастыру, білім сапасын арттыру, тұлғалық бағытын белсенді позициясына бағыттауға мүмкіндік беретін бірден-бір бағалау жолы, тұлғаны өзіндік

Алғы сөз Кіші жастағы оқушы Мүйізіне бір құшақ Пішенді іліп алады. Шаруа баққан ұл құсап Ақырға шөп салады. (13 сөз) * * * Сирағында сол қолым, Белдігінде оң қолым. Шабындыққа салдым да, Құлаштай кеп сермедім. (12 сөз) * * * Ұстап алып сабынан, Басып қалып иығынан, Кетпей адам жанынан, Жер қазғызып жүр бұған. (13 сөз) * * * Жарқылдап маңдайы, Жер қазған болдырмай. Бір қауып алғаны Ошақтың орнындай. (10 сөз)